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Ciências Sociais e Aplicadas.

Moscati, Giorgio; Versiani, Flávio Rabelo
Fonte: CNPq/Coordenação Editorial; Brasília Publicador: CNPq/Coordenação Editorial; Brasília
Tipo: Parte de Livro
Português
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A área de Ciências Sociais Aplicadas abrange, em Avaliação & Perspectivas 1982, as dez subareas seguintes: Administração, Biblioteconomia, Comunicação, Demografia, Economia, Economia Rural, Educação, Geografia, Serviço Social e Urbanismo. (*) O rótulo de Ciências Sociais "Aplicadas" para esse grupo de disciplinas é obviamente inadequado, assim como a distinção entre Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas e Sociais. A adoção dessa classificação pelo CNPq obedeceu basicamente a razões de ordem prática. A preparação dos documentos de Avaliação & Perspectivas para essas dez subáreas foi um processo extenso, que envolveu, direta ou indiretamente, ao longo de um período de vários meses, grande número de especialistas daquelas disciplinas. Inicialmente, a partir de indicações feitas pelos Comitês Assessores do CNPQ, foram escolhidos pesquisadores de expressão e experiência em seus campos de atividade, para funcionarem como redatores dos documentos. Foram os seguintes os redatores das várias subáreas: Administração: professor Roberto Costa Fachim, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Biblioteconomia: professora Suzana Pinheiro Machado Mueller, da Universidade de Brasília (UnB); Comunicação: professor Eduardo Peñuela Cañizal...

A contribuição da WEB no uso de indicadores da produção científica na área de ciências humanas e sociais aplicadas.

Bettoni, Eduardo Michelotti
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Teses e Dissertações Formato: application/pdf
Português
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76.12%
Resumo: A destinação de recursos para a pesquisa em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas em países em desenvolvimento é historicamente realizada por meio de critérios subjetivos e uma certa objeção aos métodos quantitativos. Isso ocorre pelo reconhecimento da existência de tendenciosidades nas fontes tradicionais de informação que proporcionam a publicação de indicadores objetivos. Mediante a evolução e popularização das tecnologias da informação e comunicação, a convergência digital nos canais de publicação científica e o surgimento de alternativas às fontes tradicionais, buscou-se verificar como emergentes ferramentas na web poderiam apoiar uma mudança no cenário da avaliação da pesquisa científica na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Para tanto, foi realizado um levantamento bibliográfico documental na busca pela caracterização do comportamento na pesquisa da área, e consequente enumeração e descrição de indicadores de uso da produção científica mais utilizadas na ciência. Em fase posterior, foi aplicado um protocolo de descrição às ferramentas web de acesso gratuito a resultados provenientes de busca de informação acadêmico-científica, com vistas a verificar o seu potencial no cenário descrito. Na etapa final da pesquisa apresentou-se uma discussão com base nas fases anteriores...

Problem based learning como estratégia de ensino : diagnóstico para a aplicabilidade no curso de ciências contábeis da Universidade Federal do Paraná

Oliveira, Renata Mendes de
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Dissertação Formato: 162 f. : il., tabs. ; 31 cm.; application/pdf
Português
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Orientadora : Profª. Drª. Márcia dos Santos Bortolocci Espejo; Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade. Defesa: Curitiba, 2014; Inclui bibliografia; Área de concentração : Contabilidade e finanças; Resumo: Oliveira, R. M. (2014). Problem Based Learning como estratégia de ensino: diagnóstico para a aplicabilidade no curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Paraná. Dissertação de Mestrado, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade, Universidade Federal do Paraná. Curitiba. Nos últimos tempos várias mudanças foram percebidas no ensino contábil, cabendo a instituição de ensino e aos educadores ajudarem seus alunos no processo de adaptação, proporcionando um ambiente que permita o desenvolvimento das habilidades, atitudes e conhecimentos necessários ao bom desempenho das atividades requeridas ao profissional contábil. Para tanto, devem ser revistos os objetivos do curso, as práticas e métodos adotados pelos professores. Neste sentido, o presente estudo foi desenvolvido objetivando realizar um diagnóstico dos aspectos físicos e humanos, que precisam ser adaptados, para a possível aplicação do método Problem Based Learning (PBL) no curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Trata-se de um estudo do tipo exploratório-descritivo...

Dos movimentos sociais às funções institucionais: a Consolidação de uma geração política em Sergipe.

Costa, Joana D'arc
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais; Desenvolvimento Regional; Cultura e Representações Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais; Desenvolvimento Regional; Cultura e Representações
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
Português
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This study was presented to the Post-Graduation Program in Social Sciences at UFRN as part of the requisites for obtaining the title of Master in Social Sciences. It describes the results of the research From social movements to the institutional functions: the consolidation of a generation . Its main objective is to describe the history of a political generation that emerged from the social movements, in the 80 s, in Sergipe, and that nowadays occupies the main governmental positions in the State s political scenario. As its specific objectives, the research described the emerging of social movements in the 80s in Sergipe; it found in the social movements in Sergipe, in the 80s, the beginning of the history of a new political generation, and described the consolidation of this new political generation in institutional positions as the expression of a new group of power in Sergipe s politics. Among the social movements that gained visibility in that period and that projected their leadership into the political scenario of Sergipe, this study highlights: the students movement, teacher s movement, bank clercks movement, miners movement, and rural workers movement. It utilized as methodology the research in sites, magazines, and the use of testimonies from semi-structured interviews. The main leadership of the five movements that were analyzed is...

Educação para a cidadania e ensino superior; Universidad; Formación de profesores; Ciudadanía; Movimientos sociales

Costa, Ana Maria Morais
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais; Desenvolvimento Regional; Cultura e Representações Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais; Desenvolvimento Regional; Cultura e Representações
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
Português
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El presente trabajo discute la Educación para la Ciudadanía en la Educación Superior, destacando los desafíos y las potencialidades de la Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN); que organiza su acción política y pedagógica conforme a las exigencias de la actual política educacional para este nivel de educación. Analiza la relación de ésta con la Educación Básica a partir del estudio del Proyecto Pedagógico del Curso de Ciencias Sociales discutiendo la educación para la ciudadanía y la formación ciudadana de los futuros profesores de la educación básica en consonancia con la LDB 9.394/96, con las Directrices Curriculares Nacionales para los cursos de Docencia y además para programas y políticas de orientación para la educación superior que resultaron de la conquistas de los movimientos sociales y que son propuestos por medio de las siguientes secretarías: Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD) y Secretaria de Educação Superior (SESu). La reflexión incluye el estudio de tales temáticas en el eje de temas emergentes que organizan el debate educacional, sobretodo en América Latina, y los desafíos de las universidades que actúan en el contexto de la periferia en la desconstrucción del dominio simbólico del colonialismo cultural y la construcción de la globalización alternativa y contra hegemónica a la globalización neoliberal. El estudio evidencia que la idea de ciudadanía en la sociabilización contemporánea presenta una ambigüedad política consecuente de los procesos de globalización creciente siendo necesario que la perspectiva de la educación para la ciudadanía adoptada en la formación de los profesionales de a educación sea re politizada a partir de la noción de ciudadanía colectiva y multicultural apoyada en los principios de democracia y justicia social...

Atrás das grades: redes sociais, habitus e interação social no sistema carcerário do RN

Brandão, Thadeu de Sousa
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais; Desenvolvimento Regional; Cultura e Representações Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais; Desenvolvimento Regional; Cultura e Representações
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
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Esta tesis trata de discutir y entender los diversos tipos de redes sociales y formas de interacción social presentes en el sistema penitenciario de Rio Grande do Norte. Nuestro problema se basa en un incremento significativo en las tasas de encarcelamiento y la prisión en Brasil y el mundo en los últimos diez años. Asimismo, la aparición del crimen organizado ya, en cierta medida, el control de las prisiones brasileñas, como el Comando Vermelho (CV) y el Primeiro Comando da Capital (PCC), una consecuencia directa de las terribles condiciones de las prisiones de Brasil y aumento de la violencia y el crimen en nuestro país. Para resolver el problema, se optó por utilizar las categorías de análisis de Michel Foucault (prisión y la disciplina), Pierre Bourdieu (habitus y campo), Ervirng Goffman (institución total, de interacción, de fachada y de equipo) y Mark Granovetter, Ricardo Abramovay e João Peixoto, entre otros, la nueva sociología económica (Redes, nodos y lazos) como principal apoyo. También construyó una revisión histórica de la cárcel en Brasil y Rio Grande do Norte hasta llegar al objeto. Esto, en términos de investigación cualitativa, se sumergió en el mundo de las prisiones Dr. Francisco Nogueira Fernandes...

Notícia como Discurso: a cidadania representada pela mídia impressa no acidente radiativo de Goiânia; The News as Discourse: citizenship represented by the print media in the Goiania radiation accident

FERREIRA JÚNIOR, Arnaldo Alves
Fonte: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Comunicação; Ciências Sociais Aplicadas Publicador: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Comunicação; Ciências Sociais Aplicadas
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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The research on the interrelationship of the field of Critical Discourse Studies at the possibilities of construction of citizenship from the ideals Arendt of action and speech. To this end, we sought, from these theories, examine the processes of construction of citizenship from speeches about the accident with a capsule containing cesium-137 chloride in Goiania in 1987. Since the analysis focused on the speech conveyed by the print media in major newspapers printed at the time. The research was structured after a literature review about the historical events of the accident, for this part of the work on the methodological procedures that guided the research were provided by the Content Analysis - AC, which in turn is configured in methodology and technique appropriate to the analysis of communication because the content analysis is a research technique that aims to describe objectively, systematically and quantitatively the manifest content of communication. For studies of minority groups, the methodology CA was important because it allowed the deconstruction of the discourse units of analysis and their reconstruction in order to identify the assumptions of discursive emitting nucleus of media messages. In preparation of inferences about the data...

O eu e o outro na representação fílmica da favela: uma análise de 5X Favela: Agora por Nós Mesmos e Cidade de Deus; Self and other filmic representation of the slum: an analysis of 5X Favela: Now for Ourselves and City of God

PAIVA, Lara Lima de Oliveira
Fonte: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Comunicação; Ciências Sociais Aplicadas Publicador: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Comunicação; Ciências Sociais Aplicadas
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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This study makes a analyses of feature-length films 5X Favela Agora por nós mesmos (2010), Cinco Vezes Favela (1962) and Cidade de Deus (2002) in order to verify if there are differences between the way different social groups see one another. Those films represent the favelas (slums) from two perspectives: by the outsiders‟ and the insiders‟ point of view. So, it tries to verify if the non-hegemonic films emphasize the stereotypes created and emphasized from the mainstream films, if they contest them or simply show a different point of view about the cultural and social aspects of the favela and social world around it. From the Cultural Studies perspective, from the process of creating cultural identities, from the representations systems and from the media‟s influence on the social imaginary in the contemporary world, this study uses the representation systems to analyse how the characters are shown, which social position they and the directors occupy in the film; and if necessary the way the themes and the dialogues are shown.; Este estudo faz a análise fílmica dos longa-metragens 5X Favela Agora por nós mesmos (2010), Cinco Vezes Favela (1962) e Cidade de Deus (2002), buscando verificar se existem diferenças entre os diferentes olhares sobre determinados grupos (classe média e moradores da favela) sociais e entre estes e o olhar desses grupos sobre si mesmos. Os filmes em questão representam o mundo da favela sob duas perspectivas: pelo olhar do Outro (visão externa) e pelo olhar sobre si mesmo (visão interna). Assim...

Sites de redes sociais na educação: do entretenimento à formação para a cidadania; Social network sites in education: from entertainment to education for citizenship

CALAÇA, Gabriella Luccianni Morais Souza
Fonte: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Comunicação; Ciências Sociais Aplicadas Publicador: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Comunicação; Ciências Sociais Aplicadas
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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The number of Internet users has been increasing considerably in Brazil. According to surveys, social networks, such as Orkut, are among the most frequently accessed sites. However the digital divide still affects one third of the Brazilian population. As an argument to decrease this exclusion from the digital world, to prepare the students for the work environment and develop citizenship awareness, information and communication technologies have been implemented in schools run by the governments. The focus however, has been restricted to providing the physical facilities, in the form of laboratories. While social network sites are being used outside school hours and facilities by students and teachers to meet friends, communicate, update profiles and even to mobilize segments of the population, inside these institutions access to these social network sites is prohibited. The justification is that these tools do not serve educational purposes. The main objective of this survey, therefore, is to find out if the social networks available in the Internet can be used to further educational goals and to develop citizenship. To answer this question 23 tutors at the Núcleos de Tecnologia Educacional NTE (Centers for the use of Technology for Educational Purposes)...

A participação política, entre o debate e a visibilidade: um estudo de mídia e cidadania, a partir de Hannah Arendt e Habermas; Political participation, betwen debate and visibility: a study of media and citizenship, from Hannah Arendt and Habermas

BOARATTI, André
Fonte: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Comunicação; Ciências Sociais Aplicadas Publicador: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Comunicação; Ciências Sociais Aplicadas
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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The issue of political participation, usually used in Political Science, acquires a new approach from the Social Comunication point of view. Its important to point that the theoretical reference used in the study, were the contributions of Habermas and Arendt concepts about public sphere. According to this sense, political participation is located in the communicative action in public spaces of speaks for free and equal citizens. The agents start to became equal in the moment that all arguments are provided, so it can be say that citizenship is a dialogical process of construction of public spaces, that the main function is not only the social function of pressing the representative power, but mainly to serve as a basis for democratic institutions. The concept of power according to Arendt replaces the importance of political participation as a sufficient condition for democracy. The question now is to know what is the real paper of the media in the build process of democracy guided by citizen participation. First its important to mention that the term "means" of communication had been replaced by the term "communication institutions" because they do not behave as mere transmitters of content, but they are actors in social relations...

Políticas agrícolas de certificação e sistema agropecuário de produção integrada (SAPI); Agricultural policies and the agricultural system of certification of integrated production (SAPI)

ARAUJO, Ionnara Vieira de
Fonte: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Direito Agrário; Ciências Sociais Aplicadas - Direito Publicador: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Direito Agrário; Ciências Sociais Aplicadas - Direito
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
Português
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75.98%
The model of mechanized agricultural development, highly dependent on fertilizers and pesticides, does not answer the current demands of the international market especially for quality and food safety. Considering this, the Brazilian government has created agricultural programs of certification, one of them, the Integrated Agricultural Production System (SAPI) is the object of this paper. This system has its focus on new sanitary rules, technological, environmental and social impacts of a consumer market conscious and concerned about the health and environment. The certification mark gives this legal system contribution to the agricultural policies of certification and labeling programs by trying to ensure healthy food, free from hormones and pesticides, through a rigid system of traceability and monitoring process. The comparative method of historical analysis was used in the research. As theoretic reference, this research was based on the ideas of the Brazilian jurist Eros Roberto Grau, who studies law in motion, constantly changing, as it does in reality, a perspective in which the law, as a public policy instrument, is used to amend the social contradictions. In addition to this author, as a theoretic reference, the theories of sociologist Boaventura de Sousa Santos will be used...

Instrumentos jurídicos para a organização das atividades agrárias da comunidade kalunga do engenho II

SIQUEIRA, Roberta Cristina de Morais
Fonte: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Direito Agrário; Ciências Sociais Aplicadas - Direito Publicador: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Direito Agrário; Ciências Sociais Aplicadas - Direito
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
Português
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The research that follows discusses the way in which agrarian economic activities are organized in the community Kalunga of Engenho II, a collectivity of people living in the northeastern of Goiás state and has quilombola ancestry. It started from the assumption that the Association Kalunga of Cavalcante is a suitable instrument for economic and social development of the people and that impedes their progress does not relate to this organizational form, but an entire social structure that comes from the neo-liberal capitalism. Was used as a theoretical-methodological proposal to analyze and characterize the community through the established legal order in conflict with the law as an instrument of empowerment of local communities and social movements. To reach the proposed objective, we seek the theoretical reflections of the jurist and sociologist Boaventura de Sousa Santos, who proposes a reinvention of the right, using it as an instrument of transforming society through the action of social groups, and many other authors of reference, which are scattered throughout the body of research.; A pesquisa que se segue pretende discutir a forma com a qual se organizam as atividades econômicas agrárias da comunidade Kalunga do Engenho II...

A redução das desigualdades sociais e o acesso às novas tecnologias de informação e comunicação no meio rural; The reduction of social inequality and access to new information and communication technologies in the rural areas

SOUZA, Sérgio Ricardo Moreira de
Fonte: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Direito Agrário; Ciências Sociais Aplicadas - Direito Publicador: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Direito Agrário; Ciências Sociais Aplicadas - Direito
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
Português
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The purpose of this paper is to analyze the impacts of the use of new information and communication technologies to the democratic process in the light of democratic and constitutional theory verify that the policies of digital inclusion in rural Federal Government are democratic and constitutional. For this, the thesis will use the line-critical methodology, and research the type-legal and historical literature. The way to exercise citizenship in the public sphere is extremely important for the conduct of relations between human beings and their fellow citizens, and can contribute to reducing social inequalities and social exclusion. And during each historical period, techniques or technologies of information and communication were not only support for the spread of knowledge, but to bring together groups that had converging interests, be they articulated for the realization of the public, private or common interest. The concentration of these techniques or technologies by a small group of society causes imbalance in the social life, since it is the latent power of manipulation that accompanies the use of these means of transmission of the language.; O objetivo da presente dissertação é analisar os impactos da utilização das novas tecnologias de informação e comunicação para o processo democrático...

Processo de mudança de contabilidade aplicada ao setor público sob a ótica dos orgãos executores e fiscalizadores do Estado do Paraná

Kutianski, Sandi
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Dissertação Formato: 162 f. : il. algumas color., mapas, grafs., tabs.; application/pdf
Português
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Orientador : Prof. Dr. Jorge Eduardo Scarpin; Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade. Defesa: Curitiba, 2015; Inclui referências : f. 138-149; Área de concentração : Contabilidade e finanças; Resumo: Este estudo teve como objetivo analisar as acoes adotadas pelo Tribunal de Contas do Estado do Parana e pelos Poderes Executivos Municipais Paranaenses no processo de Convergencia da Contabilidade Aplicada ao Setor Publico paranaense, tendo como base de analise as acoes praticadas por esses atores entre os anos de 2008 a 2014. O estudo foi realizado em duas etapas, sendo uma de carater qualitativa e outra quantitativa. A etapa qualitativa foi realizada por meio de pesquisa documental junto ao Tribunal de Contas do Estado do Parana e pela realizacao de entrevistas com alguns analistas de controle externo desta entidade. A etapa quantitativa foi realizada com a aplicacao de questionario junto aos contadores das prefeituras paranaenses. Tendo por base de analise a teoria institucional, em sua vertente sociologica, buscamos tambem identificar e analisar a influencia de mecanismos de pressoes isomorficas existentes nesse processo de convergencia. De forma analitica...

Governança democrática no Conselho Municipal da Cidade de Curitiba : presença e voz dos atores sociais

Braga, Andréa Luiza Curralinho
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Dissertação Formato: 196 f. : il., tabs.; application/pdf
Português
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76.01%
Orientador : Prof. Dr. Huáscar Fialho Pessali; Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas. Defesa : 24/03/2015; Inclui referências : f. 164-173; Resumo: O trabalho aborda o processo participativo dos atores sociais na política urbana no município de Curitiba, estado do Paraná, com foco no Conselho Municipal da Cidade de Curitiba (Concitiba). A pesquisa objetiva analisar esse conselho pelo desenho institucional e sua capacidade de inclusão dos atores sociais com relação aos bens democráticos "presença" e "voz". O estudo parte de aportes teóricos no campo da democracia participativa, com ênfase no estado da arte da participação democrática e na abrangência dos canais participativos no Estado brasileiro, na organização da política urbana até a apreensão mais detalhada sobre a dinâmica de relação entre os atores do Concitiba. A discussão sobre governança democrática está diretamente relacionada a fatores contextuais, elementos políticos e econômicos mais amplos, nas possibilidades de ação direta da sociedade civil e de seu processo organizativo, no empenho do governo em fortalecer os canais de participação e no desenho institucional. A pesquisa tem como enfoque a análise do desenho institucional...

Mapeamento do Global Report (sic) Initiative nas cooperativas agropecuárias do Estado do Paraná; Mapeamento do Global Reporting Initiative nas cooperativas agropecuárias do Estado do Paraná

Anzilago, Marcielle
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Dissertação Formato: 107f. : il., tabs., grafs.; application/pdf
Português
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75.98%
Orientador : Prof. Dr. Luiz Panhoca; Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade. Defesa: Curitiba, 2015; Inclui referências; Área de concentração : Contabilidade e finanças; Resumo: O processo de elaboração da Global Reporting Initiative (GRI) busca identificar, monitorar e apresentar as principais questões valorizadas pelos stakeholders, com total transparência. A elaboração do relatório deve ter total sinergia com as metas estratégicas da empresa, seu processo de elaboração e retroalimentação. Portanto, é fundamental entender as metas da organização e identificar os impactos socioambientais relacionados. Como consequência do envolvimento da empresa e da sociedade, decorrente da responsabilidade social corporativa, torna-se fundamental o papel da comunicação. Esta pesquisa tem como objetivo verificar se com as informações disponibilizadas nos relatórios sociais das cooperativas agroindustriais do Paraná é possível se elaborar o Relatório Abrangente proposto pela GRI G4. As cooperativas são vistas como propagadoras de desenvolvimento local e evidenciam o compromisso dessas para com a sociedade, bem como...

A tradução e a interpretação da estratégia em um negócio social : um estudo de caso sob a perspectiva das práticas sociais

Kuabara, Flávia Harumi Souza
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Dissertação Formato: 169 f. : il.; application/pdf
Português
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76%
Orientadora : Profª. Drª. Natália Rese; Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração. Defesa: Curitiba, 20/03/2015; Inclui referências : fls. 158-163; Resumo: Este trabalho aborda as práticas sociais no contexto do empreendedorismo social buscando compreender o processo de tradução da estratégia organizacional por meio das categorias de práticas administrativas, episódicas e discursivas, entendendo que estas são parte das atividades estratégicas. Sendo assim, as categorias de práticas fazem parte da tradução da estratégia em um processo que compreende tanto o sensemaking quanto o sensegiving. A partir deste entendimento o objetivo pode assim ser declarado: Analisar o processo de tradução e interpretação da estratégia organizacional na relação da organização com seus stakeholders. Sob a perspectiva da prática social, esta pesquisa baseia-se em pressupostos filosóficos da construção social direcionando o design de pesquisa: uma abordagem qualitativa, tendo como estratégia de pesquisa o estudo de caso. A coleta de dados se deu feita por meio de três fontes: observação, entrevista e dados secundários. Por último...

Avaliação da eficiência das atividades logísticas utilizando a análise envoltória de dados (DEA)

Lepchak, Alessandro
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Dissertação Formato: 122f. : il., tabs., color., maps., grafs.; application/pdf
Português
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76%
Orientadora : Profª. Drª. Simone Bernardes Voese; Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade. Defesa: Curitiba, 2014; Inclui referências; Área de concentração : Contabilidade Gerencial; Resumo: Este estudo teve como objetivo analisar a eficiência das atividades relacionadas aos modais logísticos, transporte e movimentação de cargas no Brasil. Para tanto os específicos foram: a) Definir as variáveis a serem analisadas; b) Verificar os retornos de escala das variáveis que compõem o estudo a fim de determinar o método de avaliação da eficiência das atividades logísticas; c) Definir benchmarking's a fim de comparar a eficiência das atividades logísticas. A plataforma teórica foi sustentada pela eficiência logística e pela discussão das características dos modais e também das variáveis necessárias para avaliar sua eficiência. O estudo classificou-se como descritivo e quantitativo. A amostra foi composta de 12 (doze) atividades, sendo essas atividades selecionadas segundo a tabela do CNAE/IBGE num recorte temporal de cinco períodos, de 2008 a 2012. As variáveis do estudo foram a mão-de-obra, os gastos com combustíveis...

Conhecimento científico em ciências sociais e proposição de modelos em turismo; Conocimiento científico en ciencias sociales y proposición de modelos en turismo; Scientific knowledge in social sciences and proposal of models in tourism

Mazaro, Rosana
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; ; ; Formato: application/pdf
Publicado em 01/12/2011 Português
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76.09%
O tratamento científico aplicado aos temas de turismo encontra-se em um momento de grandes questionamentos e de críticas, ao propor demarcar suas fronteiras no conhecimento científico e consolidar-se como área independente de pesquisa. Este trabalho pretende resgatar características e singularidades das ciências sociais e os fundamentos do conhecimento científico que implicam na escolha dos métodos de pesquisa aplicados em suas temáticas, com ênfase ao caso do turismo e de seus fenômenos. Discute-se as implicações metodológicas da pesquisa em ciências sociais aplicadas e se detalha a metodologia de proposição de modelos, considerando o incremento de sua utilização nas produções académicas em turismo em tempos recentes e de sua pertinência como instrumento de contribuição ao conhecimento na área.; El tratamiento científico empleado en los temas del turismo se halla en un momento de grandes cuestionamientos y críticas, al plantearse demarcar sus fronteras en el conocimiento científico y consolidarse como área independiente de investigación. Este trabajo plantea presentar las características y singularidades de las ciencias sociales y los fundamentos del conocimiento científico que condicionan la elección del método de investigación aplicado en sus temáticas...

O ensino das ciências sociais em saúde: entre o aplicado e o teórico

Barros,Nelson Filice de
Fonte: ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva Publicador: ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/04/2014 Português
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76.04%
Os modelos de ensino de ciências sociais e da clínica são insuficientes para as necessidades prático-reflexivas quando aplicados à saúde. O objetivo deste artigo é refletir sobre os desafios e as perspectivas do ensino de ciências sociais para profissionais da saúde. Na década de 1950 iniciou-se o importante movimento de aproximação das ciências sociais com o campo da saúde, no entanto prevalecem relações de fraca credencial, devido: baixo status profissional dos cientistas sociais na área da saúde; localização pouco clara dos profissionais de ciências sociais no campo da saúde; pequena importância atribuída pelos estudantes às ciências sociais; reduzido número de profissionais e a colonização das ciências sociais pela cultura biomédica no campo da saúde. Dessa maneira, aos profissionais das ciências sociais aplicadas à saúde ainda é colocada a necessidade de construir uma identidade, mesmo após seis décadas de presença neste campo, pois sua condição ambivalente os tem fixado como presença parcial, incompleta e virtual, exigindo estratégia complexa de sobrevivência na fronteira entre as ciências sociais e a saúde.