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Dimensiones, rasgos y relaciones del l??der y su grupo: liderazgo versus autonom??a

Fuentes Esparrell, Juan A.; Mingorance Estrada, ??ngel C.; Romero Barriga, Juan F.; Torres Mart??n, C??sar
Fonte: Universidad de Granada Publicador: Universidad de Granada
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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Los tiempos actuales llevan a ver al jefe como un igual, inclusive a criticarlo y desafiarlo. En a??os pasados el jefe contaba con apoyo y respeto y se le ve??a como un superior; ahora el jefe debe contar con la habilidad para manejar situaciones y tratar a sus ???empleados??? adecuadamente para ganarse as?? su obediencia y lealtad, ??ste es un m??rito que s??lo puede obtener el que es l??der. En este art??culo vamos a intentar hacer un breve recorrido por las distintas dimensiones y tipos de liderazgo, los rasgos personales que caracterizan a un l??der y las relaciones entre el l??der y su grupo.; The current times lead to see the boss like an equal, inclusive to criticize it and challenge it. In last years the boss had support and respect and saw you like a superior; now the boss should have the ability in order to manage situations and try to their ???employees??? appropriately in order to earn their obedience and loyalty so, this is a merit that could only obtain the one that it is leader. We in this article are going to attempt make a brief journey for the different dimension and types of leadership, the common personnels that characterize a leader and the relationships between the leader and their group.

Estudio comparado de la educación permanente en el valle del guadiato. Dimensiones socioculturales

Medina Ferrer, Beatriz del V.; Instituto de Educação, Universidade de Lisboa; Llorent García, Vicente; Universidad de Córdoba
Fonte: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém Publicador: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em 25/07/2013 Português
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Pretendemos con esta investigación aportar ideas que ayuden a mejorar el funcionamiento social de la Educación Permanente (EP), a la vez que queremos aumentar el conocimiento relacionado con esta enseñanza ofrecida por el sistema educativo español. Así, nos hemos preocupado por conocer la realidad educativa de una de las comarcas de la provincia de Córdoba llamada Valle del Guadiato desde la metodología comparada. En este sentido, realizamos un análisis teniendo en cuenta diferentes dimensiones que influyen en el desarrollo de la EP como, por ejemplo, el mercado laboral (comparando datos sobre el desempleo y el empleo en las seis localidades involucradas). Entendemos que la EP constituye una meta pedagógica mucho más ambiciosa que la propuesta por una educación de adultos o por un programa de alfabetización total. Los resultados son muy interesantes por su actualidad, destacando el perfil de los estudiantes y sus motivaciones. Así podemos proponer algunas líneas de mejora, que tengan en cuenta dimensiones socioculturales como los estilos de aprendizaje, el contexto, las necesidades de aprendizaje y los intereses personales.

Relaci??n entre las dimensiones del s??ndrome de Burnout y los factores de satisfacci??n laboral

Garc??a Fern??ndez, David; Pe??a Trobat, Mar??a del Pilar; Le??n Chaparro, Emilio; Camacho, Beatriz; Mateos, Alicia
Fonte: Universidad de Granada Publicador: Universidad de Granada
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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El objetivo de este estudio fue analizar las relaciones existentes entre el s??ndrome de quemarse por el trabajo (burnout) y satisfacci??n laboral en el Personal de Administraci??n y Servicios de la universidad de Granada. La muestra estuvo formada por 87 trabajadores del PAS de manera no aleatoria. El dise??o del estudio fue transversal y no aleatorio. Los an??lisis correlaci??nales mostraron una relaci??n muy significativa entre las dimensiones del s??ndrome burnout y la satisfacci??n laboral. Tambi??n se observ?? que estas dimensiones manten??an correlaciones espec??ficas con cada uno de los factores de satisfacci??n laboral.; The purpose of this study was to examine the relationship between burnout and job satisfaction among Administration and Services Staff. The sample consisted of 87 Administration and Services Staff of Granada???s University. The study was cross-sectional study, and not randomized. Correlational analyzes showed a significant relationship between the dimensions of burnout syndrome and job satisfaction. It was also maintained that these dimensions specifics correlations with eat of the factors of job satisfaction.

Las dimensiones del emprendimiento empresarial: la experiencia de los programas cultura e y fondo emprender en Medellín.

Carona A., Marleny; Vera A., Luz Dinora; Tabares Quiroz, Juliana
Fonte: Universidad EAFIT; Escuela de Economía y Finanzas Publicador: Universidad EAFIT; Escuela de Economía y Finanzas
Tipo: workingPaper; Documento de trabajo de investigación; draf
Português
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El empresario es un individuo que tiene una orientación gerencial, de crear una empresa, de innovar, tiene una ventaja comparativa en la toma de decisiones porque tendrá un mayor conocimiento sobre los acontecimientos y las oportunidades, es quien asume riesgos y obtiene beneficios (Pickle y Abrahamson, 1990). Ser emprendedor significa ser capaz de crear algo nuevo o de dar uso diferente a algo ya existente y de esa manera generar un impacto en su propia vida y en la comunidad en la que habita (Formichella, 2004), es suficientemente flexible como para adaptar ideas, posee la creatividad necesaria para transformar cada acontecimiento en una oportunidad. Se puede decir que un empresario puede y debe ser emprendedor pero no necesariamente un emprendedor es empresario (Gartner, 1989). En la ciudad de Medellín los programas de emprendimiento se han desarrollado en los últimos 5 años con el objetivo de generar empleo y crear una cultura emprendedora. Para desarrollar dichos programas en el territorio se requiere de la comprensión de las dimensiones del emprendimiento (individuo, proceso y entorno) y cómo estas interactúan entre sí. Este cuaderno de investigación planteó el análisis de las dimensiones a partir de los siguientes apartados: 1) Método creado para la realización de la investigación 2) Caracterización de los programas de emprendimiento Cultura E y Fondo Emprender 3) Marco referencial del emprendimiento empresarial 4) Análisis de los programas de emprendimiento; 5) Discusión de los resultados y; 6) conclusiones.; A manager is a person who has a managerial guidance of creating a company...

Gravedad en tres dimensiones y la conjetura AdS/CFT; Gravity in three dimensions and the AdS/CFT correspondence

Garbarz, Alan Nicolás
Fonte: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad de Buenos Aires Publicador: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad de Buenos Aires
Tipo: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis; tesis doctoral; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Publicado em //2012 Português
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En esta tesis son estudiados desarrollos recientes en gravedad en tres dimensiones. Luego de una descripción concisa de los hechos fundamentales de gravedad AdS3, principalmente dentro del marco de AdS/CFT, se presentan los últimos intentos para calcular la función de partición de dicha teoría. En particular, presentamos en gran detalle una novedosa construcción de geometrías con singularidades cónicas, tanto estáticas como rotantes. Estas geometrías darían contribuciones adicionales a la función de partición de gravedad en tres dimensiones. Por otro lado, el rol de la factorización holomorfa es enfatizado con el propósito de motivar la búsqueda de un dual gravitacional a una CFT holomorfa. Explicamos en detalle un posible ejemplo de Li, Maloney, Song y Strominger llamado gravedad quiral, el cual está definido en un punto especial de la gravedad topológicamente masiva con condiciones de contorno de Brown- Henneaux. Comentamos los pros y contras de tal teoría como un dual a una CFT holomorfa y también consideramos la teoría que aparece cuando se imponen condiciones de contorno más relajadas, llamada gravedad logarítmica, que sera dual a una CFT logarítmica. En este contexto, una solución exacta que obedece estas nuevas condiciones de borde...

Gravedad en tres dimensiones y la conjetura AdS/CFT; Gravity in three dimensions and the AdS/CFT correspondence

Garbarz, Alan Nicolás
Fonte: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad de Buenos Aires Publicador: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad de Buenos Aires
Tipo: Tesis Doctoral Formato: text; pdf
Publicado em //2012 Português
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En esta tesis son estudiados desarrollos recientes en gravedad en tres dimensiones. Luego de una descripción concisa de los hechos fundamentales de gravedad AdS3, principalmente dentro del marco de AdS/CFT, se presentan los últimos intentos para calcular la función de partición de dicha teoría. En particular, presentamos en gran detalle una novedosa construcción de geometrías con singularidades cónicas, tanto estáticas como rotantes. Estas geometrías darían contribuciones adicionales a la función de partición de gravedad en tres dimensiones. Por otro lado, el rol de la factorización holomorfa es enfatizado con el propósito de motivar la búsqueda de un dual gravitacional a una CFT holomorfa. Explicamos en detalle un posible ejemplo de Li, Maloney, Song y Strominger llamado gravedad quiral, el cual está definido en un punto especial de la gravedad topológicamente masiva con condiciones de contorno de Brown- Henneaux. Comentamos los pros y contras de tal teoría como un dual a una CFT holomorfa y también consideramos la teoría que aparece cuando se imponen condiciones de contorno más relajadas, llamada gravedad logarítmica, que sera dual a una CFT logarítmica. En este contexto, una solución exacta que obedece estas nuevas condiciones de borde...

Dimensiones afectivas de la docencia

García Cabrero Benilde
Fonte: Coordinación de Publicaciones. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación-UNAM Publicador: Coordinación de Publicaciones. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación-UNAM
Formato: Text; Texto; text/html
Português
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En el presente trabajo se aborda el estudio de los componentes afectivos de la docencia y su vinculación con el proceso de aprendizaje. Se argumenta que la interacción del profesor con sus alumnos, conlleva procesos afectivos, y que éstos a su vez intervienen en la generación de un determinado clima social en el aula, el cual puede ser propicio para el aprendizaje, o puede interferir con el mismo. Esto plantea la necesidad de describir y analizar las dimensiones afectivas de la docencia que están presentes durante la interacción en el aula, así como su impacto sobre el aprendizaje de los estudiantes. Se argumenta que la clarificación de estas dimensiones puede permitir que los profesores reflexionen acerca de cuáles de ellas están presentes en su práctica, para que puedan adoptar de forma propositiva, actitudes que favorezcan la creación de un clima social propicio para el aprendizaje.

Estudio descriptivo acerca de las dimensiones operativas de pacientes adultos con alto consumo de alcohol a través de un instrumento de orientación Constructivismo Cognitivo

Concha, María Isabel
Fonte: Universidad de Chile Publicador: Universidad de Chile
Tipo: Tesis
Português
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Esta investigación de tipo cuantitativa descriptiva adapto y aplico el instrumento DimOp, que evalúa las dimensiones operativas en pacientes diagnosticados con dependencia y abuso del consumo de alcohol y de sujetos sin patología, con el objetivo de comprobar su validez de contenido y de constructo. Por otro lado, permite obtener información de las polaridades de las dimensiones que operan en el funcionamiento psicológico de los sujetos con esta categoría, así como las diferencias en las polaridades operativas de los sujetos de sexo masculino y femenino. Es necesario destacar que esta investigación presenta una relevancia teórica del enfoque constructivismo cognitivo debido a que aporta conocimiento sobre las dimensiones operativas y un diagnóstico operativo. Asimismo, contribuye a incrementar el conocimiento de las variables sostenidas en el cuestionario y a su validación y su confiabilidad, ya que hasta ahora existen pocas investigaciones sobre dimensiones operativas. Se realiza una revisión teórica de autores fundamentales del modelo constructivismo cognitivo: Guidano define al sujeto del constructivismo, su funcionalidad – disfuncionalidad, las regulaciones de la ipseidad y la mismidad como modalidades que mantienen la coherencia del sujeto. En especial mención a Juan Yañez...

Los proyectos de transferencia de conocimiento: un análisis según la teoría de las dimensiones del proyecto

Barberá Tomás, David; Vega Jurado, Jaider; Reyes López, Ernesto de los
Fonte: Conselho Superior de Investigações Científicas Publicador: Conselho Superior de Investigações Científicas
Tipo: Comunicación de congreso Formato: 143890 bytes; application/pdf
Português
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16 pages, 2 tables, 2 figures; [ES]En el contexto de la sociedad del conocimiento, fenómenos como la innovación tecnológica o la producción de conocimiento están cada vez más íntimamente relacionados con los Proyectos de Transferencia de Conocimiento Universidad-Empresa (PTCUE). Sin embargo, y a pesar de su relevancia, no existe en la literatura una conceptualización de este tipo de proyectos desde la perspectiva de la Ingeniería de Proyectos. El objetivo de este artículo es esbozar una caracterización de los PTCUE según esta perspectiva, mediante la Teoría de las Dimensiones del Proyecto. Para ello se han analizado los sistemas del entorno del proyecto (sistema empresa, sistema universidad y sistema conocimiento transmitido) y su influencia en el PTCUE a través de la Dimensión Factores.; [EN]In the knowledge society context, issues such as technology innovation or knowledge production are closely linked with University-to-Industry Knowledge Transfer Projects (UIKTP). However, there is a lack of theoretical studies of this kind of projects from the Project Engineering field. The main purpose of this article is to outline a characterization of the UIKTP from this perspective, by means of the Theory of the Dimensions of the Project. With this objective...

La individualización del mundo rural: Dimensiones analíticas para ¿un concepto generalizable?; The indivudualisation of the rural world: Analytical dimensions for a generalisable concept?

Paniagua Mazorra, Ángel
Fonte: Colegio Mexiquense Publicador: Colegio Mexiquense
Tipo: Artículo Formato: 121171 bytes; application/pdf
Português
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[ES] The individualisation that can be seen in rural societies suggests similarities with its urban counterpart due to their own geographical characteristics as well as the (de)composition process of a traditional society and the addition of urban values in the rural space. In the urban space, social individualisation processes are considered as “positive” as a consequence of postmodern society and the development of individual rights. At the same time, in the rural space these processes present different dimensions: territorial, social, perceptive and political; all with different “positive” and “negative” formulations. The different associations of both dimensions suggest several analytical and methodological interpretations.; [EN] La individualización que se aprecia en las sociedades rurales sugiere similitudes con sus contrapartes urbanas debido tanto a las características geográficas de cada área, como al proceso de (des)composición de la sociedad tradicional y la incorporación de valores urbanos en los espacios rurales. En los espacios urbanos los procesos de individualización social presentan una consideración positiva, consecuencia de la sociedad posmoderna y el desarrollo de derechos individuales. Por su parte...

Las dimensiones del desarrollo rural y su engranaje en los procesos de desarrollo comarcal de Andalucía

Moscoso, David J.
Fonte: Conselho Superior de Investigações Científicas Publicador: Conselho Superior de Investigações Científicas
Tipo: Documento de trabajo
Português
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Una versión de este trabajo está publicada en la Revista de Estudios Regionales, nº.73, pp. 79-104.; El presente artículo surge como resultado de las evaluaciones de la Iniciativa Leader realizadas en nuestra Comunidad Autónoma desde el Instituto de Estudios Sociales de Andalucía (IESA-CSIC,1999, 2001 y 2003). En estas líneas se aborda la compleja sinergia de dimensiones y elementos que entran en juego en los procesos de desarrollo comarcal. Se pretende ofrecer una visión de conjunto útil para comprender el modo como actúan tales dimensiones en el marco de acción concreto de estos procesos, que podría ayudar en el futuro a maximizar la eficacia de las políticas públicas a este respecto, en beneficio de la situación de los pueblos y las zonas rurales de nuestra región.; Peer reviewed

Valor que los estudiantes de los grados de Educación Infantil y Primaria otorgan a las dimensiones de la competencia mediática. Estudio de caso

Santibáñez Velilla, Josefina; Masanet, Maria-Jose
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2012 Português
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La importancia de una educación mediática para el conjunto de la sociedad es obvia en el entorno comunicativo en que nos encontramos. Los profesores destacan entre los agentes educativos a través de los cuales se ha de llegar a adquirir la competencia mediática por el alumnado. En base a esto, tanto su formación en materia audiovisual como su concepción acerca de la importancia de la educación en competencia mediática son muy importantes. En este artículo se analiza el valor que los futuros maestros otorgan a la educación en competencia mediática en general y a cada una de sus dimensiones e indicadores en particular. El estudio de caso se ha realizado a través de la administración de una encuesta descriptiva a estudiantes de los grados de Educación Primaria e Infantil. Los resultados evidencian que los futuros maestros valoran alto todas las dimensiones de la competencia mediática, otorgando especial interés a la dimensión de ideología y valores y a la dimensión de tecnología. El artículo concluye que, dada la importancia que conceden a las seis dimensiones de la educación mediática, es importante evaluar los planes de estudio y las guías docentes de los grados de maestro para identificar que dimensiones se contemplan o no y en qué mesura.; In the media environment we live in the importance of media education for society is essential. Teachers stand out as educational agents through whom students acquire media competence. In accordance with this...

Gymnastics Teaching in Public Schools: the three dimensions of content and the development of critical thinking; Gimnasia de Enseñanza en las Escuelas Públicas: las tres dimensiones de contenido y el desarrollo del pensamiento crítico; Ensino da ginástica na escola pública: as três dimensões do conteúdo e o desenvolvimento do pensamento crítico

Maldonado, Daniel Teixeira; Doutorando pela USJT e professor da rede municipal de ensino; Bocchini, Daniel; Universidade Nove de Julho
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 04/05/2015 Português
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This study describes the experience of a project in Physical Education where the authors directly emphasized the gymnastics. Held during the 2nd half of 2014 for 8th graders of elementary school, a public school located on the east side of São Paulo, the research was focus the three dimensions of content. In procedural dimension students experienced some gymnastics (rhythmic, artistic and acrobatic) according to the possibilities of material, infrastructure and motor skills in the school context. In the conceptual dimension were held lectures, film analysis and debates for students to understand the historical context, the main evidence and physical abilities used in these body practices. In attitudinal dimension discussions were held involving gender relations and racial prejudice.; Este estudio describe la experiencia de un proyecto en Educación Física donde los autores enfatizaron directamente la gimnasia. Celebrada durante el segundo semestre de 2014 para estudiantes de 8º grado de la escuela primaria, una escuela pública ubicada en el lado este de São Paulo, la investigación fue enfocar las tres dimensiones del contenido. En la dimensión procedimental de los estudiantes experimentaron un poco de gimnasia (rítmica, artística y acrobática) de acuerdo a las posibilidades de materiales...

Lo local y lo global en la producción científica argentina con visibilidad en Scopus, 2008-2012: Dimensiones nacionales e internacionales de la investigación

Miguel,Sandra; González,Claudia; Chinchilla-Rodríguez,Zaida
Fonte: Información, cultura y sociedad Publicador: Información, cultura y sociedad
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/06/2015 Português
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En Argentina, desde comienzos del presente siglo, las políticas científicas y tecnológicas explícitas evidencian un claro interés en la producción de conocimientos orientados a la resolución de problemas sociales, productivos y medioambientales de carácter local. Desde la bibliometría se vienen realizando estudios sobre la producción científica de los países, existiendo varios antecedentes que enfocan la atención en la producción científica argentina. Sin embargo, son incipientes y escasos los trabajos sobre la producción científica enfocada a temas locales. Los objetivos de esta investigación son analizar y describir la relación entre lo local y lo global en la producción científica argentina con visibilidad en Scopus en el período 2008-2012, y comparar indicadores de publicación, colaboración y liderazgo desde las dimensiones nacionales e internacionales de las prácticas de comunicación científica. Los resultados muestran que una cuarta parte de la producción está orientada a temas locales, con destacada presencia de contribuciones en Ciencias sociales, Economía y Administración, Ciencias agrícolas y biológicas, Ciencias de la tierra y relacionadas con el ambiente. Un alto porcentaje de esta producción se publica en revistas extra-regionales. Hay un mayor predominio de investigación en colaboración nacional y sin colaboración en los temas locales. Sin embargo casi un tercio de la producción se realizó en colaboración internacional...

Análisis teórico de las variables que influyen en la impregnación con preservantes hidrosolubles de tablas de dimensiones comerciales

Wottiz,C. A.
Fonte: Quebracho (Santiago del Estero) Publicador: Quebracho (Santiago del Estero)
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/07/2009 Português
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La impregnación de la madera con diferentes productos es especialmente importante en los tratamientos de preservación. La masa de las sustancias preservantes activas retenidas y el tiempo que dura el proceso depende de: las condiciones del tratamiento, la forma, dimensiones, la densidad, permeabilidad de la madera a tratar y de la viscosidad de las soluciones preservantes. El objetivo de este trabajo es analizar teóricamente la influencia de las propiedades de la madera, las condiciones del proceso y concentración de la solución preservante en la impregnación con preservantes hidrosolubles de tablas de dimensiones comerciales. La estimación del tiempo necesario para lograr la máxima penetración de la solución pre-servante dentro de la madera es más realista si se asumen que los gases internos de la madera no se disuelven en la solución. El tiempo total para que la solución preservante penetre totalmente en la madera es muy dependiente de la permeabilidad longitudinal. Para que el tiempo total no supere las cuatro horas de tratamiento, se debe cumplir la condición que la permeabilidad no puede ser inferior a k = 0,1 darcy.La retención máxima de preservante es directamente proporcional a la concentración de CCA de la solución preservante y disminuye cuando la densidad de la madera aumenta. Los factores presión y tiempo aumentan en forma aditiva sobre la retención.

Dimensiones de la calidad como antecedentes de la satisfacción y fidelidad a los destinos turísticos de sol y playa: Un estudio de caso en Natal, Brasil, sobre la percepción del turista nacional

das Chagas,Márcio Marreiro; Marques Júnior,Sérgio
Fonte: Estudios y perspectivas en turismo Publicador: Estudios y perspectivas en turismo
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2011 Português
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Este artículo analizó las dimensiones de la calidad percibida como antecedente de la satisfacción del turista con el destino, como también la unión de estas dos construcciones en la fidelización del consumidor. Para esto, se realizó un estudio exploratorio descriptivo, de tipo Survey, con un enfoque analítico cuantitativo. La recolección de datos se realizó a través de una entrevista aplicada junto a los turistas nacionales en el Aeropuerto Internacional Augusto Severo y en la Autopista de la Ciudad de Natal. La composición de la muestra fue aleatoria simple; y contó con 400 turistas entrevistados. Entre los principales resultados se observó que son ocho las dimensiones percibidas de la calidad en los destinos de sol y playa: playas y facilidades, equipamientos públicos, alimentos y bebidas, servicios de transporte, equipamientos del hotel, servicios del hotel, entretenimiento y atractivos, y hospitalidad y accesos. Además, se concluye que todas las dimensiones de la calidad encontradas actúan como antecedentes de la satisfacción, destacándose los factores playas y facilidades y equipamientos públicos, mientras que para la fidelización, el papel protagonista es desempeñado por la propia satisfacción seguida, en menor medida...

La individualización del mundo rural: Dimensiones analíticas para ¿un concepto generalizable?

Paniagua-Mazorra,Ángel
Fonte: El Colegio Mexiquense A.C. Publicador: El Colegio Mexiquense A.C.
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/08/2008 Português
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La individualización que se aprecia en las sociedades rurales sugiere similitudes con sus contrapartes urbanas debido tanto a las características geográficas de cada área, como al proceso de (des)composición de la sociedad tradicional y la incorporación de valores urbanos en los espacios rurales. En los espacios urbanos los procesos de individualización social presentan una consideración positiva, consecuencia de la sociedad posmoderna y el desarrollo de derechos individuales. Por su parte, en los espacios rurales los procesos de individualización presentan diferentes dimensiones: territorial, social, perceptiva y política, con diferentes formulaciones positiva y negativa. Las diferentes asociaciones de ambas dimensiones sugieren diversas interpretaciones analíticas y metodológicas.

Una lectura del amor desde la sociología: algunas dimensiones de análisis social

García Andrade,Adriana
Fonte: UAM, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades Publicador: UAM, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2013 Português
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El estudio del amor en distintas ciencias sociales ha crecido exponencialmente en los últimos años. La amplitud de tendencias -teóricas, metodológicas y de delimitación del objeto- en estas investigaciones ha planteado la necesidad de considerar el amor en varias dimensiones analíticas. El objetivo del trabajo es seguir esta intuición inicial -abordada por estudiosas como Stevi Jackson-, pero haciendo referencia a la forma como éstas se relacionan con distinciones del bagaje sociológico. Se propone que tales dimensiones permiten mirar distintos lados de un objeto científico. Así, el amor es visto en cuatro dimensiones y se utilizan artículos de origen francés y anglosajón para ejemplificar cada una de ellas.

Dimensiones culturales e identidades situadas: la herencia maya en migrantes yucatecos a Estados Unidos

Be Ramírez,Pedro Antonio
Fonte: UNAM, Instituto de Investigaciones Filológicas Publicador: UNAM, Instituto de Investigaciones Filológicas
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/01/2011 Português
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Este artículo trata sobre la conformación identitaria de los migrantes de Telchac Pueblo a partir de algunos elementos culturales vinculados con su herencia maya ancestral. Las dimensiones culturales que aquí se presentan no son únicas ni mucho menos absolutas para explicar el pasado maya en Yucatán; más bien corresponden a ciertos aspectos que permiten comprender la manera en cómo los migrantes yucatecos se conciben a sí mismos desde discursos y prácticas situados en contextos sociales reales. Las bases o dimensiones culturales consideradas emblemas que otorgan carácter distintivo a la identidad son el eje central y admiten dar cuenta del mantenimiento, la reelaboración y lo situacional de las costumbres y tradiciones en esta región del sureste mexicano.

Cambios en las distancias culturales entre países: Un análisis a las dimensiones culturales de Hofstede

Farías Nazel,Pablo
Fonte: Universidad del Zulia Publicador: Universidad del Zulia
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/01/2007 Português
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En los setenta, Hofstede (1980) identificó y cuantificó cuatro dimensiones de la cultura nacional. Dos décadas después, Fernández et al. (1997) cuantificaron estas cuatro dimensiones usando una escala distinta (Dorfman y Howell, 1988). Hofstede propone que variables económicas, demográficas y geográficas, entre otras, pueden afectar estas dimensiones. Consecuentemente, uno esperaría que las distancias culturales entre países no fuesen estáticas. Para comprobar esta hipótesis, se usó una medida estandarizada de distancia cultural en ambos estudios (Kogut y Singh, 1988). Posteriormente, se usó escalamiento multidimensional (EMD) para representar dichas distancias. Los análisis confirmaron la hipótesis de investigación.