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Implementación del método de ingeniería concurrente para la selección de la red de comunicación entre controladores y computadores de gestión en la Planta de Tratamiento de Agua Potable de Puerto Mallarino Emcali E.I.C.E.E.S.P

Fonte: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería Mecatrónica; Ingeniería Electrónica Publicador: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería Mecatrónica; Ingeniería Electrónica
Tipo: Bachelor Thesis; Pasantía Formato: PDF
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EMCALI es una empresa que contribuye al bienestar y desarrollo de la comunidad, especialmente con la prestación de servicios públicos esenciales y complementarios, comprometidos con el entorno y garantizando rentabilidad económica y social para el valle del cauca, ser una empresa pública ágil, competitiva y orientada al cliente, que nos permita convertirnos y mantenernos como la mejor alternativa en el mercado Colombiano y modelo empresarial en América Latina. La presentación del proyecto de grado se titula implementación del método de ingeniería concurrente para la selección de la red de comunicación entre controladores y computadores de gestión en la planta de tratamiento de agua potable de Puerto Mallarino EMCALI E.I.C.E E.S.P. Con el estudio del proceso de potabilización de agua se logra un análisis minucioso, métodos, estrategias etc. dando como resultado: •Una propuesta de cambiar o reemplazar los elementos de medición brindando una tecnología más avanzada al proceso. •Implementación del método de ingeniería concurrente. •El estudio de los nuevos métodos de manejo de procesos para los operarios de la planta Puerto Mallarino mediante el “HMI”. Al finiquitar el estudio se encontraron las ventajas de la estandarización del proceso...

Estructuración de un sistema de gestión de la calidad bajo la norma ISO 9001 versión 2000 en Thermoeléctricas Ingeniería Ltda

Fonte: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería Industrial Publicador: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería Industrial
Tipo: Bachelor Thesis; Pasantía Formato: PDF
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En un mundo donde la integración de los mercados y la competitividad son temas cada vez más exigentes, los empresarios motivados por alcanzar el mismo nivel que tienen muchas empresas internacionales, comienzan a ver en los procesos de gestión de la calidad una solución para garantizar la competitividad de sus productos y/o servicios y permanecer en el mercado. A Colombia han llegado nuevas empresas que compiten con las nuestras, en consecuencia de ello las organizaciones se han visto en la necesidad de exportar sus productos para darse a conocer en otros países, pero ante todo tratar de ser competitivos a nivel nacional. Es así como surge entre los empresarios, una conciencia sobre la necesidad de transformarse para ser competitivos. Por lo anterior, es imprescindible desarrollar sistemas de gestión de la calidad, que permitan superar las falencias e implementar procesos estandarizados en todas las áreas de trabajo, es el caso de Thermoeléctricas Ingeniería Ltda., una empresa de servicios en el área de climatización, aire acondicionado, refrigeración, ventilación mecánica, al igual que obras eléctricas y mecánicas en general, tanto en el sector industrial, como en el sector comercial y residencial. Se diseña un sistema de gestión de calidad enfocado especialmente a una empresa de servicios...

Ingeniería concurrente, una estrategia de operaciones orientada al mejoramiento continuo en el diseño de productos

Fonte: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería de Producción Publicador: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería de Producción
Tipo: Bachelor Thesis; Proyecto de Grado Formato: PDF
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El aumento de la competencia en conjunto con el creciente número de productos nuevos que son lanzados al mercado, han conducido a las compañías a incrementar sus esfuerzos para mejorar continuamente sus procedimientos de desarrollo y así elevar la calidad de los nuevos productos. Este proyecto contempla la descripción de la Ingeniería Concurrente y algunas de sus consideraciones generales como sus principales orientaciones, sus relaciones con la productividad y con el entorno, las necesidades que abarca, sus líneas de acción, a lo largo del primer capitulo. Para el segundo capitulo se realiza una descripción detallada de la manera tradicional en que se lleva a cabo el diseño y el desarrollo de un producto teniendo en cuenta sus especificaciones y demás componentes dentro de su ciclo de vida. Seguidamente de la descripción del enfoque concurrente de diseño de productos el cual presenta la forma de trabajo simultanea que permite el ahorro en el tiempo de diseño y desarrollo de un producto, observar la contribución de las principales áreas funcionales de manera que las operaciones organizadas bajo el concepto de integración conlleven al mejoramiento continuo en los sectores de la Compañía, es otro de los apartes de este capítulo. Los procesos de realización del producto tanto de manera secuencial como concurrente son presentados al igual que sus metodologías de trabajo. El capitulo finaliza con una comparación entre la forma tradicional de diseñar y desarrollar productos y la estrategia que la Ingeniería concurrente propone y los cambios que se presentan al pasar de la manera secuencial a la concurrente. La implementación propuesta de la Ingeniería Concurrente como estrategia es brevemente descrita en el capitulo tres...

Estandarización de procesos de fábrica y elaboración de indicadores de productividad en la empresa ITC ingeniería de plásticos industriales

Fonte: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería Industrial Publicador: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería Industrial
Tipo: Bachelor Thesis; Pasantía Formato: PDF
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Este trabajo se basa en la implementación de un estudio tiempos y movimientos para estandarizar los procesos de fábrica en la empresa ITC ingeniería de plásticos industriales que se dedica a la elaboración de repuestos en plásticos de ingeniería, utilizando procedimientos de mecanizado por arranque de viruta. Este estudio del trabajo esta encaminado a conocer, medir y documentar los procesos de fabricación que desarrolla la empresa mediante el desglose de las operaciones inherentes al proceso de fabricación de cada pieza especifica. Estas piezas son los productos con mayor demanda, costo beneficio y son representativas para el porcentaje más grande de ganancias que obtiene la compañía. Con la debida recolección y documentación de los datos concernientes a los elementos de trabajo, se efectúa un análisis de movimientos encaminado al mejoramiento del método de trabajo. El objetivo del análisis de movimientos es eliminar aquellas operaciones innecesarias y ordenar los movimientos útiles, obteniendo así una mayor eficiencia. Este método de trabajo mejorado proporciona procesos de fabricación idóneos para ser medidos porque ya no están sujetos a tantos factores de desperdicio, abriendo las puertas para efectuar la estandarización de procesos de fábrica y la elaboración de los indicadores de productividad que necesita la empresa. Los estándares en procesos de fábrica y los indicadores de productividad son una herramienta fundamental para la empresa porque posibilitan el seguimiento...

Experiencia interactiva para la exhibición de los productos de conocimiento generados por la comunidad académica del programa de ingeniería Multimedia

Fonte: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería Multimedia Publicador: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería Multimedia
Tipo: Bachelor Thesis; Proyecto de Grado Formato: PDF
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Este documento contiene todo el proceso de desarrollo de una experiencia interactiva para la exhibición de los productos de conocimiento generados por la comunidad académica del programa de Ingeniería Multimedia, siendo productos de conocimiento los trabajos académicos que realizan los profesores, grupos y estudiantes del programa de Ingeniería Multimedia, tales como videos, videos interactivos, modelos 3D, proyectos de computación física y videojuegos, con el fin de formar un gran portafolio que se pueda mostrar a personas externas del programa y de la universidad. Se utilizó una metodología de cuatro etapas: requerimientos, diseño, implementación y pruebas. La primera etapa permitió definir el espacio de intervención, los usuarios principales y la experiencia interactiva: álbum interactivo Ing Multimedia, que consta de una parte física, la cual será el principal medio de interacción con los usuarios, y una parte virtual que tiene como objetivo dar a conocer el programa de Ingeniería Multimedia de la Universidad Autónoma de Occidente en cualquier lugar del mundo. En la segunda etapa se definieron interfaces y componentes tanto de hardware como de software del álbum interactivo. En la tercera etapa se realizó la implementación de un prototipo del módulo virtual para posteriormente realizar pruebas de usabilidad...

Propuesta para el desarrollo de una línea especializada en automatización de procesos de producción y ahorro de energía para los programas de ingeniería de la UAO

Fonte: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería Mecánica Publicador: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería Mecánica
Tipo: Bachelor Thesis; Trabajo de Grado Formato: PDF
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El proyecto es una franja participativa para el Departamento de Energética y Mecánica, para el estudio y análisis de una reforma curricular participativa en la Universidad Autónoma de Occidente; con asocio del estamento estudiantil de la institución. Este proyecto consiste en una franja o línea especializada en automatización de procesos de producción y ahorro de energía para los programas e Ingeniería de la UAO la cual sugerimos estudiar no solo el departamento de Energética y Mecánica si no a todos los departamentos de la Universidad y así poder plantear políticas congruentes entre los planes de estudio de los pre grados y post grados. Se realizo una evaluación sistemática de los procesos curriculares actuales y encontramos una serie de debilidades informadas por los pares académicos en las visitas de acreditación, por lo cual proponemos una metodología de análisis y debate académico, que nos permita revisar la mas mínima reestructuración curricular de un programa y así poder corregir errores procedí mentales del pasado los cuales nos han situado en el estado de desarrollo académico actual. En un mundo globalizado muy pronto las instituciones se distinguirán por la calidad de sus objetivos básicos, a través de la acreditación voluntaria de la excelencia de los mismos...

Análisis y desarrollo de la ingeniería de detalle para la instalación de equipos tecnológicos en la planta de tratamiento de agua potable de Río Cali Emcali E.I.C.E.E.S.P

Fonte: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería Mecatrónica Publicador: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería Mecatrónica
Tipo: Bachelor Thesis; Pasantía Formato: PDF
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A continuación se presenta el desarrollo del proyecto de pasantía elaborado por estudiantes del programa de ingeniería Mecatrónica de la Universidad Autónoma de Occidente, en la planta de agua potable de Río Cali EMCALI E.I.C.E E.S.P., ciudad de Cali. El proyecto consiste en efectuar un diagnóstico de la forma como se lleva a cabo el proceso de potabilización de agua actualmente y proponer una solución de ingeniería que permita entregar un proyecto que mejore los procesos de potabilización, empleando unos equipos adquiridos para tal fin por la empresa EMCALI, los cuales al momento de asumir este proyecto se encontraban en el almacén de la empresa sin uso alguno. Como parte de la metodología para el desarrollo del proyecto, se presenta la implementación del método de ingeniería concurrente, el cual se emplea con el fin de encontrar una solución óptima, que permita la implementación de equipos y herramientas tecnológicas para la medición y supervisión de las variables analíticas de Turbiedad, pH, Cloro y Aluminio, dentro del proceso mencionado anteriormente. El documento cuenta con figuras, tablas, diagramas y planos que permiten entender y asociar consecuentemente la información que en el se encuentra

Diseño de un curso virtual en diseño colaborativo globalizado para la escuela de ingeniería de la Universidad EAFIT

Henao Arango, Adelaida María
Fonte: Ingeniería de Diseño de Producto; Escuela de Ingeniería. Departamento de Ingeniería de Diseño de Producto Publicador: Ingeniería de Diseño de Producto; Escuela de Ingeniería. Departamento de Ingeniería de Diseño de Producto
Tipo: bachelorThesis; Trabajo de grado; acceptedVersion
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A partir de la aplicación en paralelo de la metodología de formación por competencias y métodos de diseño, se propone la estructura de un curso disponible en EAFIT Interactiva sobre Diseño Colaborativo Globalizado, como parte de la línea de Énfasis en Ingeniería Concurrente y cuyos contenidos serán compartidos con las Universidades participantes de la Red de Colaboración latinoamericana de LACCEI. La aproximación se da teniendo en cuenta investigaciones de usuario, criterios analizados por experiencias de colaboración y conclusiones publicadas en artículos académicos; así mismo se desarrollan métodos para establecer el aspecto gráfico de los contenidos.; 199 p.; Contenido parcial: Entornos virtuales y Web 2.0 -- Educación online -- Diseño colaborativo -- Diseño colaborativo, diseño globalizado e ingeniería concurrente en instituciones de educación superior -- La escuela de ingeniería de la Universidad Eafit -- Investigación de las necesidades del usuario -- Estudios pertinentes al desarrollo del curso virtual en diseño colaborativo globalizado.

Propuesta metodológica para la aplicación de simuladores de proceso en las asignaturas de Ingeniería de Procesos

Posada Mejía, Marcela María; Zapata Zapata, Natalia
Fonte: Ingeniería de Procesos; Escuela de Ingeniería. Departamento de Ingeniería Procesos Publicador: Ingeniería de Procesos; Escuela de Ingeniería. Departamento de Ingeniería Procesos
Tipo: bachelorThesis; Trabajo de grado; acceptedVersion
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Uno de los objetivos más importantes del currículo de Ingeniería de Procesos es la formación de profesionales, que basados en la integración de sus conocimientos, sean capaces de abordar el diseño y la optimización de procesos, y adopten además, una posición crítica y de evaluación de aquellos ya diseñados. Para el logro de éste objetivo, es necesario procurar que los estudiantes alcancen los seis niveles cognitivos planteados en la Taxonomía de Bloom para los objetivos educacionales los cuales se explican en el capítulo 2.; viii, 45 p., + anexos (129 p.); Contenido parcial: Simulación de procesos -- Competencias que debe desarrollar un ingeniero de procesos -- Desarrollo de la propuesta metodológica -- Experiencias personales de los autores en la elaboración de la guía para los estudiantes.

Estudio empírico sobre el proceso y la productividad de la ingeniería de requisitos en las empresas antioqueñas de software

Vélez Mejía, Luz Janette
Fonte: Universidad EAFIT; Maestría en Ingeniería; Escuela de Ingeniería Publicador: Universidad EAFIT; Maestría en Ingeniería; Escuela de Ingeniería
Tipo: masterThesis; Tesis de Maestría; acceptedVersion
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Este estudio tiene como finalidad, encontrar las mejores prácticas, retos y desafíos que enfrentan las empresas que desarrollan productos de software a medida en el departamento de Antioquia - Colombia, considerando específicamente del proceso de desarrollo software la Ingeniería de Requisitos -- La base de esta investigación fue un estudio realizado en Brasil [1] -- Sin embargo el presente estudio se investiga el desarrollo de Software a medida en aspectos como la metodología utilizada, las herramientas de apoyo, el proceso como tal y las mejores prácticas y fue realizado sobre doce (12) empresas a nivel regional -- Entre las principales conclusiones del estudio se puede destacar: 1) Se requiere que durante la IR se logre mayor conocimiento del negocio y se ofrezcan soluciones que orienten al cliente y le generen valor, sin esperar que sea necesariamente este quien las encuentre -- 2) La IR requiere de una documentación clara, corta y entendible para todo el equipo de desarrollo -- 3) Se deben establecer procesos que permitan gestionar los cambios y estos deben ser claros para los desarrolladores y conocidos por el cliente

Aplicación de la realidad virtual en la enseñanza de la ingeniería de construcción

Sánchez Botero, Tatiana
Fonte: Universidad EAFIT; Maestría en Ingeniería; Escuela de Ingeniería Publicador: Universidad EAFIT; Maestría en Ingeniería; Escuela de Ingeniería
Tipo: masterThesis; Tesis de Maestría; acceptedVersion
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El presente trabajo describe los procedimientos y resultados de la investigación, Implementación de la realidad virtual en la enseñanza de la ingeniería de la construcción, que se realizó con el propósito de explorar las posibilidades que ofrece las tecnologías avanzadas de visualización, tanto de conceptos gráficos como de proyectos, a partir de las herramientas de modelado virtual BIM 3D y 4D y la creación de ambientes y modelos de realidad virtual inmersiva, como ayudas en el proceso de formación de estudiantes de ingeniería civil; para su desarrollo se realizaron varias pruebas con los estudiantes del pregrado de ingeniería civil de la universidad EAFIT, sede Medellín, en diferentes materias del currículo, como Expresión Gráfica, Topografía y, Programación y Presupuesto, en las cuales mediante la realización de modelos en realidad virtual inmersiva se pretendió comprobar la hipótesis de que, la realidad virtual inmersiva como herramienta de enseñanza ayuda a mejorar la comprensión de conceptos gráficos y proyectos de construcción a los estudiantes -- Los resultados obtenidos parten de una recopilación de información mediante una encuesta de percepción de las herramientas (análisis cualitativo), y una evaluación de los resultados de los ejercicios propuestos para cada una de las materias anteriormente mencionadas (análisis cuantitativo) -- Como resultado final de la investigación se formula una propuesta de inclusión de las tecnologías de modelado BIM 3D y 4D y la creación de modelos de realidad virtual inmersiva como herramientas del aprendizaje en las materias aquí analizadas y en otros cursos del pregrado de ingeniería civil

Apropiación de técnicas de elicitación de conocimiento y de comunicación personalizadas para potenciar el proceso de ingeniería de requisitos

Ramírez Leal, Jenny Carolina
Fonte: Universidad EAFIT; Maestría en Ingeniería; Escuela de Ingeniería Publicador: Universidad EAFIT; Maestría en Ingeniería; Escuela de Ingeniería
Tipo: masterThesis; Tesis de Maestría; acceptedVersion
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Tradicionalmente, los analistas o ingenieros de requisitos han empleado diversas técnicas tales como entrevistas, creación de prototipos y casos de uso, con el propósito de identificar las características esperadas del software que se va a construir -- Sin embargo, dada la naturaleza altamente humana de la ingeniería de requisitos, aún existen retos abiertos con respecto a la comunicación entre los stakeholders; aspectos como la ambigüedad en el lenguaje, el uso de terminología técnica, la dificultad en la expresión de las ideas, la desmotivación, los ambientes no idóneos y el alto formalismo, dificultan una adecuada especificación de los requisitos -- Este trabajo presenta una propuesta metodológica para mejorar la comunicación durante el proceso de Ingeniería de Requisitos, enmarcado desde la ingeniería de procesos y desde las estrategias de comunicación en el contexto de las técnicas de elicitación de conocimiento (TEC) y en el contexto de las técnicas de comunicación (TC) -- Esto con el fin de integrar técnicas TEC/TC para mejorar la comunicación en el proceso de Ingeniería de RequisitoS -- La propuesta metodológica se desarrolló en 11 etapas -- En la primera etapa, se establece el modelo de descomposición de trabajo para las TIR-TEC y TC que se usara para establecer un formato de formalización para estas técnicas -- En la segunda etapa...

Modelo de innovación en diseño curricular para la enseñanza de la ingeniería en la Universidad Eafit

Bueno Pizarro, Natalia Andrea
Fonte: Universidad EAFIT; Maestría en Ingeniería; Escuela de Ingeniería Publicador: Universidad EAFIT; Maestría en Ingeniería; Escuela de Ingeniería
Tipo: masterThesis; Tesis de Maestría; acceptedVersion
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Los retos que debe afrontar el ingeniero del futuro, tales como la revolución científica, la biotecnología en un contexto social y la globalización, entre otros, le exigen a las escuelas y facultades dedicadas a la enseñanza de la ingeniería innovar en sus modelos educativos -- En este trabajo, se presenta un modelo de diseño curricular para la enseñanza de la ingeniería y su aplicación en la Escuela de Ingeniería de la Universidad EAFIT -- Este modelo busca un aprendizaje centrado en el estudiante, la integración de los programas de formación, la revisión permanente del currículo, y, por último, que el papel del profesor no solo sea de guía o asesor sino que pertenezca a una comunidad de práctica en donde se compartan experiencias, exista una formación permanente y realice investigación científica en educación

Diseño de un sistema de aprendizaje para un laboratorio remoto usando una metodología de ingeniería : un estudio de caso

Zuluaga López, Mónica María
Fonte: Universidad EAFIT; Maestría en Ingeniería; Escuela de Ingeniería. Departamento de Informática y Sistemas Publicador: Universidad EAFIT; Maestría en Ingeniería; Escuela de Ingeniería. Departamento de Informática y Sistemas
Tipo: masterThesis; Tesis de Maestría; acceptedVersion
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Un laboratorio remoto es un ambiente de experimentación en el que múltiples actores, tecnologías, medios de comunicación, entre otros elementos, trabajan conjuntamente. Estas características lo convierten en un sistema complejo, que requiere de la coordinación apropiada de dichos elementos con el propósito de obtener un proceso de aprendizaje de alta calidad. La Ingeniería instruccional es una metodología que tiene como objetivo, el diseño de sistemas de aprendizaje que atiendan tales características.; 104 p.; Contenido parcial: Laboratorios remotos -- Experiencias con laboratorios remotos en Ingeniería -- Experiencias con laboratorios remotos de redes bajo el modelo TCP/IP -- Ingeniería Instruccional -- Un estudio de caso: el laboratorio remoto de Redes TCP/IP de la Universidad EAFIT.

Metodología para el desarrollo de sistemas basados en objetos de aprendizaje: MethSysOL

Magister en Ingeniería de Sistemas y Computación; Hurtado Carmona, Dougglas
Fonte: Maestría en Ingeniería de Sistemas; Ingenierías Publicador: Maestría en Ingeniería de Sistemas; Ingenierías
Tipo: masterThesis; acceptedVersion Formato: application/pdf
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Tesis (Magíster en Ingeniería de Sistemas y Computación) -- Universidad del Norte. Maestría en Ingeniería de Sistemas y Computación, 2007.; En la presente investigación se han revisado algunos modelos derivados de la adopción de paradigmas de ingeniería del software basada en componentes y modelos relacionados con el desarrollo de software de soporte a actividades de enseñanza-aprendizaje basadas en Objetos de Aprendizaje. Después de realizar la revisión bibliográfica de los modelos de ingeniería del software basada en componentes y los relacionados con el desarrollo de actividades de enseñanza-aprendizaje basadas en Objetos de Aprendizaje, podemos concluir que existen diferencias y semejanzas entre ambos tipos de modelos. Sin embargo, debe explorarse la posibilidad de realizar posibles integraciones, basándose en la encapsulación de funcionalidades e información y en aspectos metodológicas integradores que estén en consonancia con lo expuesto. Se propone una metodología tomando como base modelos de la ingeniería del software, los elementos propios del desarrollo basado en componentes dando la categoría y las prerrogativas de componentes a los objetos de aprendizaje, y complementando con algunas propuestas de desarrollo hipermedia incluidas en la Ingeniería. Finalmente...

Sistema de Gestión de Innovación para Jhg Ingeniería Ltda y Forjados Sa Proveedores de la Minería Nacional

Forjados S. A; Jhg Ingenieria Ltda; Tactic S. A.; Javiera Francisca Sarmiento Martinez
Fonte: Corporação de Fomento da Produção Publicador: Corporação de Fomento da Produção
Tipo: proyecto
Publicado em 31/05/2013 Português
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El Presente Proyecto Tiene el Objetivo de Instaurar Sistemas de Gestión de la Innovación (sgi) en Dos Empresas Proveedoras de Valor Agregado para la Minería Nacional: Jhg Ingeniería Ltda. Y Forjados S. A. Ambas Empresas Tienen Desafíos y Oportunidades Similares: 1) Ambos Son Proveedores de Valor Agregado para la Minería (ingeniería y Metalurgia) 2) Ambas Empresas Tienen Demostradas Capacidades de Innovar en Productos Servicios y Procesos Internos (productividad), 3) Dichas Capacidades Son Actualmente Muy Dependientes del Liderazgo y Motivación Individual del Dueño y Altos Ejecutivos, 4) los Procesos de Innovación Existen Pero Requieren Mayor Sistematicidad, y 5) los Dueños y Gerentes Generales de las Empresas Demuestran la Voluntad por Sistematizar su Proceso de Innovación Aprovechando las Capacidades del Staff Calificado que ya Poseen Así como Construir Nuevas Capacidades para una Mayor Productividad. Se Busca Entonces Impactar en sus Respectivas Culturas de Innovación y Productividad Abordando Desafíos Estratégicos en Cada una de las Empresas a Través de Dos Líneas de Trabajo:1) Creación de Estructura del Sistema de Innovación. Constitución de Comités de Innovación (uno por Cada Empresa) que Sesionarán en Forma Periódica Proporcionando Autoridad de Alto Nivel al Sistema de Innovación Evaluando los Resultados del Sistema y Actuando como Contraparte de un Equipo de Gestión de Innovación que se Constituirá en Cada Empresa. Producto de la Interacción entre el Comité y el Equipo de Gestión se Implementará un Ciclo Completo de Innovación en Cada Empresa que Operará bajo la Forma de un Concurso Anual de Innovación que Apunte a 3 Desafíos Estratégicos de Cada Empresa. 2) Entrenamiento a Equipo de Gestión de Innovación y Equipos Ejecutores de Proyectos: Desarrollo de un Lenguaje y Cultura Pro Innovación a Través de Entrenamiento y Desarrollo de Prácticas a Empleados y Ejecutivos Clave. Se Realizará a Través de (1) Entrenamiento Conjunto en Habilidades de Gestión por Compromisos con el Propósito de Provocar un Salto en las Habilidades de Gestión e Innovación en los Lideres de Proyectos y Procesos de Innovación. (2) Instalación de Prácticas a Través del Acompañamiento de la Consultora en la Ejecución de Iniciativas y Proyectos de Innovación. El Proyecto Tiene una Duración de 12 (doce) Meses Proponiendo como Entidad Experta a Tactic Consultora con Amplia Experiencia en el Desarrollo de Productividad e Innovación desde la Perspectiva de Cultura y Recursos Humanos en el Sector Minero Tanto desde las Perspectiva de Empresas Mineras como el de Empresas Proveedoras de la Minería.; Crear y Administrar una Primera Cartera de Proyectos de Innovación en Cada Empresa.; Diagnosticar las Condiciones (cultura Habilidades Prácticas Procesos) de Cada una de las Empresas para la Implementación de los Sgis.; Diseñar y Sistematizar los Procesos de Innovación en Cada Empresa.; Establecer en Cada Empresa un Comité de Innovación Compuesto por Altos Ejecutivos que Otorgue Peso Político a Cada Sistema de Gestión de Innovación.; Formular Desafíos Estratégicos y de Productividad para Cada Empresa como Insumo para el Lanzamiento de Cada Sgi.; Implementar Modelos de Incentivos que Fomenten la Participación de Toda la Organización de Cada Empresa en sus Procesos de Innovación.; Implementar un Modelo de Evaluación de Ideas (propuestas de Innovación y Productividad) Alineados con la Estrategia de Cada Empresa.; Instalar Satisfactoriamente una Plataforma Tecnológica que Facilite la Gestión de la Cartera de Proyectos y las Comunicaciones entre los Equipos Humanos Constituyentes de Cada Sgi.; Instaurar Sistemas de Gestión de la Innovación (sgi) en las Empresas Jhg Ingeniería Ltda. Y Forjados S. A. Que Impacten en sus Respectivas Culturas de Innovación y Productividad y que Aborden Desafíos Estratégicos en Cada una de las Empresas.; Preparar a las Empresas para la Implementación del Sgi Desarrollado en sus Equipos Claves Habilidades y Sensibilidades Pertinentes.; Corporación de Fomento de la Producción

Programa compite + 1000. Potenciando a las medianas empresas a través de innovación y emprendimiento para la competencia global

Administradora Parques de Chile Sa; Agricola y Forestal Snp Limitada; Agrocomercial Safratec Chile Ltda; Alimentos Providencia Ltda; Asesorias y Sistemas Habilis Ltda; Bookmart Spa; Cabala Raby López Ingeniería Estructural Ltda.; Cenfa Capacitacion Limi
Fonte: Corporação de Fomento da Produção Publicador: Corporação de Fomento da Produção
Tipo: Proyecto
Publicado em 11/11/2011 Português
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La Universidad Adolfo Ibáñez a través de su Centro de Innovación y Emprendimiento (CIE UAI) cumpliendo con su labor de educación y extensión y de entregar las mejores herramientas de gestión de negocios innovación y emprendimiento al sistema productivo del país propone la ejecución del Programa Compite + 1000 trabajando con 15 empresas PYME grupo inicial dividido en 2 subgrupos: empresas de servicios y oficinas de ingeniería estructural. El objetivo de Compite +1.000 es impactar la productividad de las empresas y su potencial de expansión a través del fortalecimiento de las capacidades de innovación y emprendimiento. Se basa en que: [1] la administración enseñada y aplicada en las empresas es adecuada para corporaciones no pequeña empresa ni emprendimiento, [2] existen barreras culturales fallas de mercado y regulaciones que impiden el desarrollo adecuado de las PYMEs, [3] éstas tienen ventajas de velocidad y conocimiento para generar innovaciones de alto impacto. La tecnología aplicada a través del programa son adaptaciones de técnicas de gestión utilizadas actualmente en Silicon Valley para emprendimientos dinámicos. Este programa tiene la característica de piloto pues muchas de estas técnicas de gestión son recientes y no forman parte de un conjunto ordenado. El CIE UAI en su labor educativa y de extensión ha formado un paquete tecnológico que se conjuga con una red de expertos tutores más la utilización de ERPs en la nube para crear una oferta única de gestión y acompañamiento para la competitividad. Un impacto del programa será generar: [1] una plataforma de contenidos única en su tipo en la región [2] un ERP adaptado a empresas nacionales que facilite la gestión de innovación en PYMEs [3] un equipo humano con académicos tutores ingenieros e investigadores que generaran información única nueva disponible y aplicada para un segmento relevante en la competitividad del país. El cuerpo de contenidos y metodologías ha sido probado en: cadenas de proveedores de la industria minera en asesorías y directorios de PYME nacional y en educación ejecutiva de pregrado y postgrado. La diferencia de este programa respecto de otras ofertas es la cercanía con la empresa el acompañamiento en terreno el involucramiento uno a uno en la implantación de capacidades y la búsqueda de las soluciones. Como objetivos específicos del programa se considera: Diagnosticar generar quiebre de expectativas y a partir de esto intervenir los marcos paradigmas de trabajo y de toma de decisiones de las empresas Capacitar a los equipos directivos en temas habilitantes para la inversión en desafíos de cambio y en formas de abordaje estratégico de proyectos de innovación y emprendimiento. Asesorar directamente a las empresas a través de tutores senior para alinear la organización y dirigir la empresa hacia los nuevos desafíos. Trabajar sobre proyectos dentro de una plataforma tecnológica e ingenieros de soporte que sean ejemplos aprender en el hacer para la nueva etapa de trabajo y posibilidades de la organización. Generar y validar una plataforma de conocimiento aplicado especializada en innovación y emprendimiento para PYMEs viable repetible y escalable (con materiales casos de estudio ERP metodología testeada redes de académicos tutores e ingenieros de proyectos). Se considera también en las actividades y presupuesto la inversión para la creación de los elementos para expandir la metodología: la traducción de material en inglés la adaptación y redacción del material para vincularlo a la PYME nacional el diseño de herramientas de docencia acompañamiento en las empresas el ajuste de las herramientas entre otros. Así el programa tiene al menos 3 grandes metas: [1] demostrar que las empresas medianas de servicios pueden volver a crecer utilizando metodologías adecuadas...

Misión tecnológica, tecnologías para uso eficiente del agua, Foro Mundial del Agua, Turquía 2009

Cica Ingenieros Consultores Jose Pablo R. Del Piano Perez-canto Eirl; Consultoria en Ingenieria Luis Arrau del Canto; Cuenca Ingenieros Consultores Ltda.; Eps Ingenieria y Consultoria de Proyectos Limitada; Ferreteria Industrial Talca Limitada; Gsi Ingeni
Fonte: Corporação de Fomento da Produção Publicador: Corporação de Fomento da Produção
Tipo: Proyecto
Publicado em 14/01/2009 Português
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Misión tecnológica de 10 empresas del sector ingeniería y consultoría con especialidad en obras de infraestructura y riego, cuyo objetivo es actualizar y ampliar conocimientos en temas relacionados con el agua para su uso eficiente, en los ámbitos industrial energético humano y agrícola. Para lograr lo anterior se ha organizado una agenda de trabajo con asistencia al 5° foro mundial del agua a realizarse en Estambul, Turquía. Además se ha programado visitar plantas de tratamiento de aguas en grandes ciudades turcas y una reunión de colaboración con la asociación turca de empresas ingeniería de consultoría y arquitectura ACTEA. Este proyecto se hace con el patrocinio de la asociación de Empresas Consultoras de Ingeniería de Chile A.G. AIC quien permitirá una adecuada difusión de los resultados.; Conocer las grandes preocupaciones relacionadas con el agua y el cambio climático. Conocer legislaciones nuevas respecto a los derechos de agua y su implicancia en el uso humano industrial energético. Conocer equipamiento para aumentar la eficiencia en el uso del agua para apoyar a sectores de la economía chilena (minería, agricultura, industria). Conocer nuevas ideas para solucionar temas de contaminación hídrica y aplicarlos a clientes chilenos. Conocer como los países desarrollados manejan el tema transfronterizo de los derechos de agua. Dado que la misión está compuesta por consultores empresarios y profesionales que realizan docencia intercambiar opiniones de acuerdo a todas las actividades en común que se realicen.; Corporación de Fomento de la Producción

Propuesta de Diseño para los Cursos de Taller de Ingeniería Industrial del Departamento de Ingeniería Industrial de la Universidad de Chile

Flores Navarro, Hernán Patricio
Fonte: Universidad de Chile; CyberDocs Publicador: Universidad de Chile; CyberDocs
Tipo: Tesis
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En el presente informe se exponen los resultados obtenidos tras el desarrollo del trabajo de titulación, cuyo principal objetivo fue generar una propuesta de diseño para los cursos de Taller de Ingeniería Industrial del Departamento de Ingeniería Industrial de la Universidad de Chile (DII). A partir del semestre de otoño 2009, el DII ha incorporado una serie de reformas a la estructura curricular de la carrera de ingeniería industrial para los alumnos que se incorporan al Departamento a partir de dicho semestre. En esta nueva estructura curricular se destaca la incorporación de tres nuevos Talleres de Ingeniería Industrial, con el objetivo principal de desarrollar en los alumnos alguna de las habilidades básicas demandadas por el mercado laboral actual, como por ejemplo: la capacidad de trabajar de manera eficaz y eficiente en equipo, el desarrollar la capacidad de gestión del autoaprendizaje y desarrollar una comunicación efectiva tanto en inglés como en español, entre otras. Desde esta perspectiva, los Talleres de Ingeniería Industrial representan un complemento práctico a la formación académica recibida por los alumnos. La metodología empleada durante la generación de la propuesta de diseño para los talleres ha sido un aplicación de la teoría de generación de conocimiento organizacional propuesta por Ikujiro Nonaka y Hirotaka Takeuchi. El resultado principal obtenido ha sido la generación...

Plan de negocios para desarrollar una empresa de servicios de gestión de ingeniería de proyectos en minería y metales

Hernández Ortiz, Juan Manuel
Fonte: Universidad de Chile Publicador: Universidad de Chile
Tipo: Tesis
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No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo en tesis electrónica hasta el 15/11/2017.; Magíster en Gestión y Dirección de Empresas; Este trabajo de tesis desarrolla un Plan de Negocios de una empresa de Servicios de Gestión de Ingeniería de Proyectos en Minería y Metales, líder del nicho de este tipo de servicios en Chile. La justificación de este negocio está determinada por la necesidad insatisfecha de los clientes mineros de conseguir en sus proyectos de inversión, el cumplimiento efectivo de los plazos, costos y estándares de calidad especificados durante el desarrollo de la ingeniería. Para ello se ofrece una revisión experta y exhaustiva durante el desarrollo de la ingeniería, para corregir en forma anticipada las falencias de ellas que generarán las futuras desviaciones de los objetivos del cliente. Actualmente esta revisión se realiza en forma interna por los clientes y requiere de personas altamente capacitadas en know how de la industria, recurso que dada la estacionalidad del ciclo de los metales es escasa y difícil de mantener. Adicionalmente a lo aportado por esta nueva empresa, existe desde mediados del año 2.010 una consultora en el mercado local capaz de realizar estos servicios en forma externa a los clientes mineros. La metodología del trabajo considera realizar un análisis del entorno y del sector económico de la Ingeniería de Proyectos Mineros para analizar el atractivo de la industria y los motivos para acceder a éste. Posteriormente se estudia el mercado para determinar el mercado objetivo y los criterios de segmentación...