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A flexible consensus scheme for multicriteria group decision making under linguistic assessments

PARREIRAS, R. O.; EKEL, P. Ya.; MARTINI, J. S. C.; PALHARES, R. M.
Fonte: ELSEVIER SCIENCE INC Publicador: ELSEVIER SCIENCE INC
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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36.23%
The present paper proposes a flexible consensus scheme for group decision making, which allows one to obtain a consistent collective opinion, from information provided by each expert in terms of multigranular fuzzy estimates. It is based on a linguistic hierarchical model with multigranular sets of linguistic terms, and the choice of the most suitable set is a prerogative of each expert. From the human viewpoint, using such model is advantageous, since it permits each expert to utilize linguistic terms that reflect more adequately the level of uncertainty intrinsic to his evaluation. From the operational viewpoint, the advantage of using such model lies in the fact that it allows one to express the linguistic information in a unique domain, without losses of information, during the discussion process. The proposed consensus scheme supposes that the moderator can interfere in the discussion process in different ways. The intervention can be a request to any expert to update his opinion or can be the adjustment of the weight of each expert`s opinion. An optimal adjustment can be achieved through the execution of an optimization procedure that searches for the weights that maximize a corresponding soft consensus index. In order to demonstrate the usefulness of the presented consensus scheme...

Um percurso para compreender mitos relacionados ao ensino de gramática: ponto de partida para o planejamento de atividades articuladas envolvendo a linguagem televisual; A journey to understand myths related to grammar teaching: a start for planning the linked activities including televisual language

Tonelli, Marcus Rinaldi
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 12/06/2006 Português
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36.01%
Trata-se de um estudo exploratório de natureza qualitativa e quantitativa para minimizar o poder de alguns mitos existentes na escola, entre eles: "ensinar língua portuguesa equivale a ensinar gramática", que pressupõem uma série de atividades voltadas para um "aluno ideal". Nesse sentido, investigar-se-á, por meio da análise do discurso, as representações sobre norma gramatical que povoam o imaginário dos alunos do ensino médio e a auto-avaliação desses alunos sobre suas produções escritas. Tais propósitos são decorrentes de resultados de avaliações nacionais e internacionais (PISA, 2000, 2003) em que foram constatados sérios problemas relacionados à proficiência em leitura e escrita de alunos após 8 anos de escolarização no ensino fundamental. Visando contribuir para tornar o ensino de língua materna voltado para o "aluno real", foram confrontados diferentes pontos de vista sobre a TV para buscar subsídios ao possível uso da TV na escola. Vale ressaltar que a discussão sobre os mitos foi necessária para abrir espaço a outras práticas educacionais. Tendo em vista que a linguagem televisual apropria-se do contexto sócio-cultural em que está inserida e que é um "mostruário de pluralidade lingüística"...

Relação entre alterações de linguagem e déficits cognitivos não linguísticos em indivíduos afásicos após acidente vascular encefálico; The relationship between language disorders and non-linguistic cognitive deficits in aphasic individuals post-stroke

Bonini, Milena Vaz
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 23/04/2010 Português
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26.2%
A interface entre a linguagem e demais funções cognitivas tem sido objeto de estudo e a ampla e extensa distribuição dos circuitos neuronais torna o tema bastante complexo. A dificuldade em avaliar o desempenho cognitivo de afásicos faz com que estes pacientes sejam excluídos em estudos que buscam descrever alterações cognitivas após AVE. A avaliação de linguagem, isoladamente, não permite predizer o desempenho em outras habilidades cognitivas. Além disso, o processamento da linguagem se apóia nas habilidades de atenção, memória e funções executivas. A literatura nacional é escassa neste tema. Este trabalho teve como objetivos: avaliar o desempenho dos indivíduos afásicos em tarefas cognitivas não linguísticas (atenção, memória verbal e não verbal, funções executivas e habilidades visuoespaciais), comparar o desempenho dos afásicos e não afásicos nestas tarefas e relacionar o desempenho dos afásicos nas tarefas cognitivas não linguísticas com a gravidade da afasia. Participaram da pesquisa 47 indivíduos, maiores de 18 anos, de ambos os gêneros, com escolaridade mínima de dois anos, e diagnóstico de primeiro episódio de AVE, confirmado por TC de crânio. Aplicada a seguinte bateria de testes: Protocolo de Praxias Gestuais (TBDA)...

Componentes de software no planejamento da operação energética de sistemas hidrotérmicos; Software components at the energetic operation planning of hydrothermal systems

Rabêlo, Ricardo de Andrade Lira
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 02/08/2010 Português
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36.3%
O planejamento da operação de sistemas hidrotérmicos pode ser classificado como um problema de um sistema acoplado no tempo e no espaço, não linear, não convexo, estocástico e de grande porte. A complexidade do problema justifica a necessidade de utilização de diversas ferramentas computacionais com abordagens variadas. Este trabalho tem como objetivo a realização de estudos relacionados ao planejamento da operação energética de sistemas hidrotérmicos de geração, pela aplicação de componentes de software e de sistemas de inferência fuzzy. Pretende-se apresentar e aplicar um processo de desenvolvimento (UML Components), baseado em componentes de software, para a construção de modelos computacionais de simulação e otimização para servir de apoio ao planejamento da operação energética do sistema hidrotérmico brasileiro. O processo de desenvolvimento UML Components é aplicado de forma a nortear o desenvolvimento do software, para englobar as diferentes atividades realizadas nos fluxos de trabalho, além de incluir os vários artefatos produzidos. Como contribuição adicional, paralelamente ao uso dos componentes de software, este trabalho apresenta uma política de operação energética para reservatórios baseada em sistemas de inferência fuzzy Takagi-Sugeno. A política proposta é baseada na otimização da operação energética das usinas hidrelétricas...

Políticas e planejamento do ensino médio (integrado ao técnico) e da língua estrangeira (inglês): na mira(gem) da politecnia e da integração; Policies and planning of the high school (integrated into technical) and of the (english as a) foreign languange: in the sight/mirage of the polytechnic and integration.

Bezerra, Daniella de Souza
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 13/12/2012 Português
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36.12%
Em resposta ao Decreto n° 5.154/04 e à Lei n° 11892/08, os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs), resgataram a opção de ofertar cursos de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Técnica (EMIEPT). Partindo da hipótese de que a proposta de integração circunscrita a essa forma de articulação entre EM e EPT devia implicar de alguma forma em uma constituição idiossincrática das dimensões do ensino de seus componentes curriculares, recorre-se à história, aos construtos teóricos e às políticas curriculares com vistas a apreender como o que é historicizado, almejado e prescrito (deveria) impacta(r) a materialização desse conjunto na elaboração da dimensão do planejamento curricular dos cursos de EMIEPT e do planejamento de ensino do Componente Curricular Língua Estrangeira-Inglês (CCLEI). Para tanto, este estudo se caracteriza como exploratório e descritivo (GIL, 1996) e faz uso das pesquisas bibliográfica e documental (CELLARD, 2008). No total, são analisados, quali-quantitavamente (FLICK, 2009), sessenta e duas matrizes curriculares, vinte e dois planos de cursos e quatorze ementários, os quais foram catalogados nos sítios eletrônicos de IFs. Os resultados da análise bibliográfica evidenciam que o EMIEPT 1) se singulariza pelos fundamentos filosóficos...

General, globalizada, neutra, panhispánica e transnacional: la lengua, muitos nomes, um produto; General, globalizada, neutra, panhispánica and transnacional: la lengua, many names, one product

Ponte, Andrea Silva
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 29/11/2013 Português
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Segundo os principais representantes da atual política linguística espanhola, o español general é uma variedade transnacional da língua. Comum, neutra e globalizada, não se impõe a ninguém, mas faz parte do repertório linguístico de todo falante culto do mundo hispânico. Nas últimas décadas, e com diferentes nomes, ele habita os instrumentos normativos produzidos pelas academias de la lengua, protagoniza grandes eventos promovidos pelo Instituto Cervantes e é difundido mundo afora como língua estrangeira pela mesma instituição, carro chefe do atual projeto de planificação linguística do Estado espanhol. O presente estudo trata de situar o dito español general na política linguística espanhola da década de 90 do século XX até o final da primeira década do século XXI e tem como tese central que a invenção, promoção, defesa e difusão dessa variedade visam a comercialização da língua. A pesquisa se situa no campo teórico da glotopolítica e tem como objetivo analisar ações de política e planificação linguística esta última de acordo com o modelo de Robert Cooper e as ideologias que as acompanham. Para tanto se faz, por meio de revisão bibliográfica, uma análise da conformação do habitus linguístico espanhol desde sua instalação no Novo Mundo...

Do esboço do contrato à especificação de software : fontes linguísticas de ambiguidade : análise de um projeto de tradução especializada multidisciplinar

Peixoto, Mário Jorge Rodrigues
Fonte: Universidade do Minho Publicador: Universidade do Minho
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Publicado em //2014 Português
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26.2%
Relatório de estágio de mestrado em Tradução e Comunicação Multilingue; Este relatório de estágio insere-se no âmbito do Mestrado em Tradução e Comunicação Multilingue da Universidade do Minho e analisa um estágio curricular de três meses que decorreu nas instalações do Centro de Computação Gráfica, estágio esse que consistiu na tradução e adaptação, de inglês para português europeu, do manual From Contract Drafting to Software Specification: Linguistic Sources of Ambiguity (A Handbook). Primeiramente, o relatório de estágio foi enquadrado no tema dos Estudos de Tradução, tendo sido feito também um enquadramento teórico relativamente a três outras áreas pertinentes para o trabalho da tradução, nomeadamente, a Engenharia de Software, a Engenharia de Requisitos e a ambiguidade linguística. De seguida, o relatório analisa todo o processo de tradução, incluindo-se aqui o enquadramento metodológico do projeto de tradução, que engloba as questões do público-alvo, a teoria funcionalista do Skopos e o translation brief, bem como as ferramentas de tradução utilizadas. É também apresentada uma descrição do estágio e da entidade acolhedora e são referidos vários pontos de contacto entre as áreas da Engenharia de Software e da Tradução. Posto isto...

Tratamento morfossintáctico de expressões e estruturas frásicas do português em Angola: divergências em relação à norma europeia

Adriano, Paulino Soma
Fonte: Universidade de Évora Publicador: Universidade de Évora
Tipo: Tese de Doutorado
Português
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26.15%
Esta dissertação é uma tentativa de contribuir para a problematização da situação linguística de Angola, mais particularmente da situação do português no que respeita à sua variação e às implicações dessa variação na planificação, política e norma linguística. Procura dar conta do facto de, em Angola, o ideal linguístico ser a normapadrão europeia, embora esta não seja atingida pela maior parte de falantes no referido contexto, uma vez que, neste, vai emergindo uma variedade que, tendencialmente, se diferencia da norma ideal. Confirma-se, por isso, um estado de crise normativa em relação ao português. Como suporte das considerações teóricas feitas acima, recorrendo aos métodos de transcrição oral, são expostos e explicados, do ponto de vista morfossintáctico, exemplos autênticos de expressões e frases que se revelam desviantes em relação à norma europeia e que constituem o corpus deste trabalho; ### ABSTRACT: MORPHOSYNTATICAL ANALYSIS OF THE EXPRESSIONS AND PORTUGUESE STRUCTURES IN ANGOLA – DEVIATIONS FROM THE STANDARD EUROPEAN This dissertation attempts to contribute to the analysis of the linguistic situation in Angola, more specifically of the situation of the Portuguese language regarding its variation and changes. It is hoped that this study will have a say in political planning...

Linguagem e Comunicação: Elementos linguísticos e paralinguísticos, proxémicos e cinésicos

Guimarães, Rui Dias
Fonte: Sector Editorial dos SDE/ Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro/Centro de Estudos em Letras Publicador: Sector Editorial dos SDE/ Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro/Centro de Estudos em Letras
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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26.25%
A importância atribuída por estudiosos da linguagem à comunicação é vasta. Podemos começar por referir «Linguistique et théorie de la communication» em Essais de Linguistique Générale (Roman Jakobson:1963) ele mesmo autor de um modelo de comunicação, e mais recentemente a importância atribuída à «Competência Comunicativa» em Nuevos Caminos en la Linguística (Guttiérrez Ordoñez, S. :2008). De facto, na era do EMEREC (Cloutier, J.:1975) ou do emissor/receptor, a comunicação audio-scripto-visual na hora dos self-media, a linguagem e a comunicação ganham grande relevo. Guttiérrez Ordoñez chega mesmo a distinguir três paradigmas da linguística, desde o tradicional, ao estrutural-generativista à linguística da comunicação que engloba vários aspectos, desde a pragmática, a sociolinguística, a psicolinguística, a análise da conversação, a semiótica, a linguística do texto, a linguística aplicada (lexicografia, teoria da tradução, fonética experimental, patologias da linguagem, planificação linguística e linguística computacional). Na perspectiva linguística, os factores extra-linguísticos ganham relevo e importância, se atendermos ao contexto sócio-cultural, dialectal e individual, constatamos que o falante poderá encontrar-se exposto ao contacto de diversas línguas...

Linguistic threat activates the human amygdala

Isenberg, N.; Silbersweig, D.; Engelien, A.; Emmerich, S.; Malavade, K.; Beattie, B.; Leon, A. C.; Stern, E.
Fonte: The National Academy of Sciences Publicador: The National Academy of Sciences
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 31/08/1999 Português
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26.16%
Studies in animals demonstrate a crucial role for the amygdala in emotional and social behavior, especially as related to fear and aggression. Whereas lesion and functional-imaging studies in humans indicate the amygdala’s participation in assessing the significance of nonverbal as well as paralinguistic cues, direct evidence for its role in the emotional processing of linguistic cues is lacking. In this study, we use a modified Stroop task along with a high-sensitivity neuroimaging technique to target the neural substrate engaged specifically when processing linguistic threat. Healthy volunteer subjects were instructed to name the color of words of either threat or neutral valence, presented in different color fonts, while neural activity was measured by using H215O positron-emission tomography. Bilateral amygdalar activation was significantly greater during color naming of threat words than during color naming of neutral words. Associated activations were also noted in sensory-evaluative and motor-planning areas of the brain. Thus, our results demonstrate the amygdala’s role in the processing of danger elicited by language. In addition, the results reinforce the amygdala’s role in the modulation of the perception of, and response to...

Attention Demands of Spoken Word Planning: A Review

Roelofs, Ardi; Piai, Vitória
Fonte: Frontiers Research Foundation Publicador: Frontiers Research Foundation
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 07/11/2011 Português
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26.55%
Attention and language are among the most intensively researched abilities in the cognitive neurosciences, but the relation between these abilities has largely been neglected. There is increasing evidence, however, that linguistic processes, such as those underlying the planning of words, cannot proceed without paying some form of attention. Here, we review evidence that word planning requires some but not full attention. The evidence comes from chronometric studies of word planning in picture naming and word reading under divided attention conditions. It is generally assumed that the central attention demands of a process are indexed by the extent that the process delays the performance of a concurrent unrelated task. The studies measured the speed and accuracy of linguistic and non-linguistic responding as well as eye gaze durations reflecting the allocation of attention. First, empirical evidence indicates that in several task situations, processes up to and including phonological encoding in word planning delay, or are delayed by, the performance of concurrent unrelated non-linguistic tasks. These findings suggest that word planning requires central attention. Second, empirical evidence indicates that conflicts in word planning may be resolved while concurrently performing an unrelated non-linguistic task...

Syntactic flexibility and planning scope: the effect of verb bias on advance planning during sentence recall

van de Velde, Maartje; Meyer, Antje S.
Fonte: Frontiers Media S.A. Publicador: Frontiers Media S.A.
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 20/10/2014 Português
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26.16%
In sentence production, grammatical advance planning scope depends on contextual factors (e.g., time pressure), linguistic factors (e.g., ease of structural processing), and cognitive factors (e.g., production speed). The present study tests the influence of the availability of multiple syntactic alternatives (i.e., syntactic flexibility) on the scope of advance planning during the recall of Dutch dative phrases. We manipulated syntactic flexibility by using verbs with a strong bias or a weak bias toward one structural alternative in sentence frames accepting both verbs (e.g., strong/weak bias: De ober schotelt/serveert de klant de maaltijd [voor] “The waiter dishes out/serves the customer the meal”). To assess lexical planning scope, we varied the frequency of the first post-verbal noun (N1, Experiment 1) or the second post-verbal noun (N2, Experiment 2). In each experiment, 36 speakers produced the verb phrases in a rapid serial visual presentation (RSVP) paradigm. On each trial, they read a sentence presented one word at a time, performed a short distractor task, and then saw a sentence preamble (e.g., De ober…) which they had to complete to form the presented sentence. Onset latencies were compared using linear mixed effects models. N1 frequency did not produce any effects. N2 frequency only affected sentence onsets in the weak verb bias condition and especially in slow speakers. These findings highlight the dependency of planning scope during sentence recall on the grammatical properties of the verb and the frequency of post-verbal nouns. Implications for utterance planning in everyday speech are discussed.

Cascaded processing in written compound word production

Bertram, Raymond; Tønnessen, Finn Egil; Strömqvist, Sven; Hyönä, Jukka; Niemi, Pekka
Fonte: Frontiers Media S.A. Publicador: Frontiers Media S.A.
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 21/04/2015 Português
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26.25%
In this study we investigated the intricate interplay between central linguistic processing and peripheral motor processes during typewriting. Participants had to typewrite two-constituent (noun-noun) Finnish compounds in response to picture presentation while their typing behavior was registered. As dependent measures we used writing onset time to assess what processes were completed before writing and inter-key intervals to assess what processes were going on during writing. It was found that writing onset time was determined by whole word frequency rather than constituent frequencies, indicating that compound words are retrieved as whole orthographic units before writing is initiated. In addition, we found that the length of the first syllable also affects writing onset time, indicating that the first syllable is fully prepared before writing commences. The inter-key interval results showed that linguistic planning is not fully ready before writing, but cascades into the motor execution phase. More specifically, inter-key intervals were largest at syllable and morpheme boundaries, supporting the view that additional linguistic planning takes place at these boundaries. Bigram and trigram frequency also affected inter-key intervals with shorter intervals corresponding to higher frequencies. This can be explained by stronger memory traces for frequently co-occurring letter sequences in the motor memory for typewriting. These frequency effects were even larger in the second than in the first constituent...

Las políticas lingüísticas en Quebec y Cataluña : un reflejo de las dinámicas sociales

Streicher-Arseneault, Valérie
Fonte: Université de Montréal Publicador: Université de Montréal
Tipo: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Português
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26.46%
Le but de cette recherche est de mieux comprendre les fondements et enjeux sociopolitiques d’un processus d’aménagement linguistique, ainsi que de cerner le rôle que le fait linguistique peut avoir dans le processus de construction d’un système national et dans son fonctionnement et de quelle manière l’application d’une politique linguistique se révèle efficace. Pour ce faire, nous procéderons à une étude comparative des cas concrets de la planification linguistique de la Catalogne et du Québec. Le choix des deux régions se base principalement sur le fait qu’elles représentent toutes les deux un type de nation « subétatique » au sein de laquelle la langue propre (le catalan et le français respectivement) s’est révélée être un élément clé de la représentation de l’identité collective, et qu’elle y possède à la fois un rôle symbolique et participatif. Cependant, la nature du conflit linguistique engendré par la cohabitation entre la langue propre et la langue de l’état (français-anglais/ catalan-espagnol) est visiblement perçu et traité de manière différente dans les deux régions. Donc, les environnements sociopolitiques et linguistiques québécois et catalans offrent à la fois des similitudes et des divergences qui mettent en relief certaines caractéristiques essentielles à la compréhension des mécanismes dans le développement d’une politique linguistique. Les étapes de l’étude se divisent en trois : après une exposition de l’évolution de la théorie de la planification linguistique...

La aplicación retroactiva de la norma de planeamiento urbanístico en el art. 319 CP

Cuesta Aguado, Paz Mercedes de la
Fonte: UNED Publicador: UNED
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; publishedVersion
Português
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26.23%
RESUMEN. La opinión doctrinal y jurisprudencial mayoritaria en la doctrina española considera que los apartados 1º y 2º del art. 319 CP contienen sendas leyes penales en blanco fruto de la remisión que implica la expresión «no autorizable». Según esta interpretación, el juez penal deberá acudir al Plan de ordenación correspondiente para determinar si la construcción, edificación o proyecto de urbanización es susceptible de ser autorizada o si se prevé que en el futuro lo pueda ser, en cuyo caso la conducta, aunque no cuente con autorización, no será típica. Igualmente en cuanto que ley objeto de remisión, la norma administrativa de planeamiento se integra en el tipo como ley penal y, por tanto, debe ser aplicada retroactivamente cuando sea favorable para el reo. Desde una perspectiva de política criminal esta solución es insatisfactoria. En este artículo se analiza si otra solución dogmáticamente fundamentada es posible. La revisión de la estructura típica del art. 319.1 y 2 CP en relación con la doctrina de los elementos lingüísticos del tipo pone de manifiesto que la remisión contenida en estos preceptos no es una ley penal en blanco y, por tanto, la norma de planeamiento no puede ser tratada como lex mitior.; ABSTRACT. Jurisprudence and criminal Literature in the Spain considers that paragraphs 1 and 2 of Article 319 CP contain blank criminal Laws result of the referral that involves the expression «not approvable ». According to this interpretation the criminal court must look to the appropriate urban plan to determine whether the construction...

Language ecology and language planning in Chiang Rai Province, Thailand.

Oupra, Simmee
Fonte: Universidade de Adelaide Publicador: Universidade de Adelaide
Tipo: Tese de Doutorado
Publicado em //2009 Português
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36.34%
'Language Ecology and Language Planning in Chiang Rai, Thailand' had three main aims: to study the language ecology and sub-ecologies of Chiang Rai province, to study the factors and forces that affect the language ecology, and to study language plans and language policies in Chiang Rai. This study employed two main frameworks: theoretical and methodological framework. The theoretical construct is based on a parameter rich linguistic theory, Ecolinguistics, where concepts and parameters from linguistics and non-linguistics disciplines are employed. The parameter rich theory assists immensely in the understanding of language as it believes that language is interconnected with the world and the world with language. The study was conducted using ethnography as the methodological framework due to it allowing a wide array of data collection methods which include document studies, observation, participant observation, recorded and unrecorded interviews, personal communications and field notes. Moreover, ethnography provided an opportunity to reflect on the researcher's multiple identities and in varying degrees as insider and outsider. Data collection was conducted in Chiang Rai and six villages in three districts; two districts in the Greater Mae Khong Subregion (G1-IS) area namely Chiang Khong and Chiang Saen; and one district in a special economic border zone area Maesai district. The districts were chosen based on economic influences while the six villages were randomly selected. The villages studied were Wiang Mok and Huay Kok villages in Chiang Khong district; Sop Ruak and Santhaat villages in Chiang Saen province; and Phamee and Payaang Chum in Maesai district. Data were also collected from stakeholders concerned in language planning namely government and nongovernment organizations. There were two main findings in accordance with the research aims. Firstly...

Language and ideology in North Korean language planning

Moon, Hyun-Hee
Fonte: Universidade Nacional da Austrália Publicador: Universidade Nacional da Austrália
Tipo: Thesis (PhD); Doctor of Philosophy (PhD)
Português
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26.22%
The division of Korea for more than half a century has created two separate sociopolitical entities in the Korean peninsula. These two Koreas, led by elites with different ideologies, have undergone politically induced changes which have embraced every facet of life. The Korean language, which is the only language spoken by the ethnically homogeneous Korean people, has not escaped the extensive socio-political engineering of both regimes. Language planning has been an integral part of the national policy of North Korea. The communist regime has attempted to institutionalise its political ideals in the language in order to bring changes to the life of the people and to mobilise them towards socialist construction. There has been a constant emphasis on language reform and purification to expunge linguistic elements which are considered to be inconsistent with political objectives of the regime. Language planning in North Korea has been developed in parallel with changes in the ideological orientation of the regime: the adoption of Soviet Marxism-Leninism in 1945; the declaration of a North Korean brand of communism, the idea of Juche which highlights national self-reliance and independence in the 1960s; and an increasing emphasis on the personality cult of the late leader...

Multilinguismo em Bonfim/RR : o ensino de língua portuguesa no contexto da diversidade linguística

Santos, Alessandra de Souza
Fonte: Universidade de Brasília Publicador: Universidade de Brasília
Tipo: Tese
Português
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26.2%
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2012.; Esta tese tem por objetivo analisar o ensino da Língua Portuguesa no contexto de multilinguismo. O lócus da pesquisa são as escolas urbanas da rede pública de ensino do município de Bonfim, situado na região leste do estado de Roraima, a 125 km da capital Boa Vista. A diversidade linguística e cultural são marcas facilmente perceptíveis a todos que chegam em Bonfim, lá encontram-se diferentes grupos indígenas (Macuxi, Ingarikó e Wai-wai línguas Karib e Wapichana língua Aruak), guianenses, surdos e migrantes oriundos de vários lugares do Brasil. O espaço escolar reflete a diversidade linguística e cultural da sociedade bonfinense e por esta razão, em uma mesma sala de aula, é possível encontrar alunos falantes de todas as línguas que compõem o quadro linguístico do município. Os alunos das referidas escolas podem ser monolíngues, em qualquer das línguas citadas, bilíngues, com qualquer combinação de línguas, ou até mesmo plurilíngues. De acordo com as informações levantadas durante a pesquisa o município de Bonfim é classificado como um espaço multilíngue. Como foi observado na pesquisa está ocorrendo em Bonfim uma gradativa redução das línguas faladas naquele espaço...

A model of grassroots changes in linguistic systems

Pierrehumbert, Janet B.; Stonedahl, Forrest; Daland, Robert
Fonte: Universidade Cornell Publicador: Universidade Cornell
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 08/08/2014 Português
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26.16%
Linguistic norms emerge in human communities because people imitate each other. A shared linguistic system provides people with the benefits of shared knowledge and coordinated planning. Once norms are in place, why would they ever change? This question, echoing broad questions in the theory of social dynamics, has particular force in relation to language. By definition, an innovator is in the minority when the innovation first occurs. In some areas of social dynamics, important minorities can strongly influence the majority through their power, fame, or use of broadcast media. But most linguistic changes are grassroots developments that originate with ordinary people. Here, we develop a novel model of communicative behavior in communities, and identify a mechanism for arbitrary innovations by ordinary people to have a good chance of being widely adopted. To imitate each other, people must form a mental representation of what other people do. Each time they speak, they must also decide which form to produce themselves. We introduce a new decision function that enables us to smoothly explore the space between two types of behavior: probability matching (matching the probabilities of incoming experience) and regularization (producing some forms disproportionately often). Using Monte Carlo methods...

Individual and Domain Adaptation in Sentence Planning for Dialogue

Mairesse, F.; Prasad, R.; Stent, A.; Walker, M. A.
Fonte: Universidade Cornell Publicador: Universidade Cornell
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 31/10/2011 Português
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26.23%
One of the biggest challenges in the development and deployment of spoken dialogue systems is the design of the spoken language generation module. This challenge arises from the need for the generator to adapt to many features of the dialogue domain, user population, and dialogue context. A promising approach is trainable generation, which uses general-purpose linguistic knowledge that is automatically adapted to the features of interest, such as the application domain, individual user, or user group. In this paper we present and evaluate a trainable sentence planner for providing restaurant information in the MATCH dialogue system. We show that trainable sentence planning can produce complex information presentations whose quality is comparable to the output of a template-based generator tuned to this domain. We also show that our method easily supports adapting the sentence planner to individuals, and that the individualized sentence planners generally perform better than models trained and tested on a population of individuals. Previous work has documented and utilized individual preferences for content selection, but to our knowledge, these results provide the first demonstration of individual preferences for sentence planning operations...