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"Formação dos auxiliares de enfermagem para cuidar de idosos nos cursos profissionalizantes de Belo Horizonte - MG" ; Educating Nursing Aid Professionals to Care for the Elderly in Professionalization Courses in Belo Horizonte – MG

Calheiros, Christianne Alves Pereira
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 13/08/2004 Português
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26.21%
O estudo objetivou compreender a formação do auxiliar de enfermagem nos cursos profissionalizantes de Belo Horizonte, Minas Gerais, em 2003, com enfoque no envelhecimento. Realizou-se estudo exploratório descritivo dos projetos pedagógicos, planos de ensino das disciplinas adotadas na formação do auxiliar de enfermagem e entrevistas com coordenadores ou professores dos referidos cursos. Os dados analisados expressam a intencionalidade de promover uma formação emancipatória, inclusiva e cidadã, nos projetos pedagógicos, mais evidenciada nos cursos públicos, sendo que, nos privados, aflora o compromisso de atender às demandas do mercado, havendo pouca visibilidade da temática envelhecimento. Os objetivos e estratégias pedagógicas apresentados nos planos de ensino denotam, porém, abordagem tradicional e reprodutora do currículo mínimo, já modificado pela nova Lei de Diretrizes da Educação Brasileira. Intui-se, então, que o tema envelhecimento, apesar de constar dos projetos pedagógicos, acompanhando as novas diretrizes curriculares, incluindo a referência ao ser humano durante o ciclo vital e flexibilidade do conteúdo de formação, para permitir a inclusão de questões e problemas relevantes da realidade em seu dinamismo e mudanças...

Um novo enfoque para o gerenciamento de projetos de desenvolvimento de software ; A new project management approach for software development

Dias, Marisa Villas Bôas
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 17/11/2005 Português
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36.09%
Esta dissertação tem por objetivo principal identificar o enfoque de gerenciamento de projetos – ágil ou clássico – mais apropriado para o desenvolvimento de software com o uso de Métodos Ágeis. De forma mais específica, a dissertação investiga se existe uma associação entre o desempenho dos projetos de desenvolvimento de software realizados com o uso de Métodos Ágeis e o enfoque de gerenciamento de projetos adotado. Este trabalho é decorrente de um estudo exploratório inicial, por meio do qual se buscou a ampliação do conhecimento sobre o tema, a elaboração de um estudo comparativo entre o Gerenciamento Ágil de Projetos e o Gerenciamento Clássico de Projetos, a investigação das principais características de um projeto de desenvolvimento de software realizado com o uso de Métodos Ágeis, a identificação de uma comunidade de pessoas que tivesse experiência em projetos desta natureza e, por fim, a estruturação de uma segunda etapa de pesquisa. Esta segunda etapa, de caráter quantitativo-descritivo, visou à descrição do conjunto de dados e a determinação das relações relevantes entre as variáveis de interesse. Para tanto, foram definidas as variáveis independentes, dependentes e intervenientes da pesquisa...

Educação ambiental e organizações da sociedade civil da bacia hidrográfica do córrego Água Quente (São Carlos/SP): compreendendo a incorporação da temática ambiental em suas ações sócio-educativas; Environmental education and civil society organizations on the Água Quente stream bay (Sao Carlos/SP): understanding the incorporation of the environmental theme on social and educational acts

Oliveira, Sara Monise de
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 05/10/2007 Português
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26.27%
A importância em compreender e fortalecer espaços coletivos de construção de conhecimento e desenvolvimento de ações ambientais para a participação popular e exercício da cidadania, nos levou a escolher como tema de pesquisa as relações entre educação ambiental e organizações da sociedade civil no processo de discussão e ação no campo ambiental. O trabalho de investigação envolveu duas fases: uma aberta e uma focalizada. A fase aberta se deu durante minha inserção como pesquisadora-educadora em um projeto sócio-ambiental, o Água Quente. Este, desenvolve-se desde 2005, por duas associações civis junto a outras organizações da sociedade civil que atuam na bacia hidrográfica do córrego Água Quente, região sul da cidade de São Carlos. Os objetivos foram: fortalecimento de organizações comunitárias locais, formação e capacitação de agentes comunitários e recuperação ambiental. Nesta fase, foi realizada a observação participante e a consulta a materiais produzidos pelo projeto Água Quente, a fim de iniciar um processo de aproximação e compreensão do contexto da ação sócio-educativa, bem como formular perguntas de pesquisa. Consequentemente, a segunda fase buscou respostas para as seguintes indagações: Que questões estão relacionadas à apropriação da temática ambiental por organizações da sociedade civil? Qual o papel da educação ambiental na construção e no fortalecimento da atuação de organizações da sociedade civil em relação ao ambiente local? Os objetivos específicos da fase focalizada foram: conhecer e apresentar a atuação de diferentes organizações da sociedade civil da bacia hidrográfica do córrego Água Quente...

Gerenciamento ágil de projetos: proposta e avaliação de método para gestão de escopo e tempo; Agile project management: proposal and evaluation of a method for scope and time management

Conforto, Edivandro Carlos
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 22/06/2009 Português
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36.07%
A demanda crescente por produtos inovadores desafia as práticas e métodos consagrados de gerenciamento de projetos. Uma das respostas foi o surgimento da abordagem do gerenciamento ágil de projetos (GAP). Essa abordagem, inicialmente aplicada na área de software, está embasada em um conjunto de princípios que buscam simplificar o processo de gestão, tornando-o mais flexível e auto-gerido. Seu enfoque está no aprendizado contínuo por meio de iterações constantes e entregas em tempo reduzido, possibilitando assim, agregar valor em ambientes dinâmicos de negócio. No entanto, existe uma lacuna nessa teoria quanto à aplicação desses princípios no desenvolvimento de novos produtos, principalmente os que envolvem hardware. O tema do trabalho é investigar a aplicação prática desses princípios no desenvolvimento de novos produtos. Para tal, foi adotada a seguinte estratégia: desenvolver, implantar e avaliar um método para planejamento e controle de escopo e tempo utilizando como base um conjunto de princípios do gerenciamento ágil de projetos. O método desenvolvido foi intitulado IVPM2 (Iterative and Visual Project Management Method) e sua criação deu-se por meio do extensivo estudo da literatura sobre GAP combinado com uma pesquisa-ação pura realizada em duas empresas de base tecnológica da região de São Carlos...

Projeto sustentável: exigência para o seculo XXI. Percepção do projeto sustentável na produção imobiliária atual; Sustainable project: requirements for the 21st century. Perception of the sustainable project in the current real estate production

Lima, Patricia Helen
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 15/12/2009 Português
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36.02%
A atuação dos arquitetos no sistema dominante do mercado imobiliário nos últimos anos é praticamente inexistente. O ritmo adotado nos processos de incorporação transformou o projeto em produto imobiliário, sem qualidade e sem identidade na cidade, respondendo apenas à taxa de retorno dos empreendimentos. Recentemente, com grandes investimentos no setor da construção e o aquecimento do mercado, o processo de desenvolvimento do produto defronta-se com as questões da sustentabilidade, tema este que tem sido amplamente explorado globalmente, e onde o setor da construção civil participa com parcela de grandes proporções no consumo de energia, geração de resíduos e emissões de carbono no planeta. O momento, portanto, passou a exigir mudanças efetivas dos agentes da construção civil, e para este estudo, fez-se uma abordagem da organização atual das empresas de projeto, construção e incorporação, da sua adaptação frente às novas exigências e das ações adotadas, elucidando as questões da sustentabilidade do edifício associadas ao projeto, que por trazerem princípios intrínsecos às características da arquitetura, representam um novo paradigma do projeto arquitetônico na produção atual e a efetiva participação do arquiteto na construção imobiliária.; The architects role in the dominant system of the real estate market in the latest years is practically non-existent. The rhythm adopted in the incorporation process transformed the Project in a real estate product without quality and identity in the city...

Elementos para uma leitura da obra de Aparício Torelly, o Barão de Itararé: humor, projeto & design gráfico; Elements for a reading of the work of Aparício Torelly, the Barão de Itararé: humor, project and graphic design

André, José Carlos Mendes
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 20/05/2004 Português
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35.87%
Esta dissertação é uma monografia sobre a obra do humorista Aparício Torelly, o Barão de Itararé. A idéia principal foi levantar um escopo de elementos analíticos: históricos, documentais, metodológicos e teóricos, necessários à formulação de hipóteses futuras. A dissertação foi concebida em três partes distintas. A primeira é dedicada aos antecedentes: aspectos da História do Brasil relevantes para o tema; sumário biográfico de autor e obra; levantamentos, inventário e comentário das fontes de pesquisa, e futuros desdobramentos. A segunda parte é dedicada às questões metodológicas e aponta para discussões: da Filosofia da Ciência e da Epistemologia; sobre as contribuições da nova historiografia relacionadas aos aspectos formais do discurso das artes visuais e, por último, sobre o debate a respeito do Humor . A terceira parte é dedicada à questão do processo criativo e produtivo nas Artes Gráficas vis-a-vis o resumo da história destas artes; apresentação de novos dados inéditos coletados a partir da pesquisa de campo; e descrição e comentário analítico sobre os elementos formais do discurso da obra estudada.; This essay is a monograph about the work of the humorist Aparício Torelly, nicknamed Barão de Itararé. The main idea was to report a set of analytical elements: historical...

Project portfolio management: an analysis from the insurance industry IT area

Pitorri, Fabio
Fonte: Fundação Getúlio Vargas Publicador: Fundação Getúlio Vargas
Tipo: Dissertação
Português
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35.87%
This paper aims to bring more information related to the critical question "how IT areas of insurance companies are defining and delivering their strategic initiatives Portfolios?" and make conclusions based on the collected data. To reach these interpretations, it is composed of a theoretical investigation on the theme, a strategy delineation for the research methodology and a conclusion presentation based on the findings. In this last part, this study concluded that explored organization does not applied a sufficient number of best practices answering the critical question as "the company is not mature on this subject".

The importance of the project theme in project-based learning : a study of student and teacher perceptions

Moreira, Francisco; Mesquita, Diana; Hattum-Janssen, Natascha van
Fonte: Universidade do Minho Publicador: Universidade do Minho
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Publicado em /10/2011 Português
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56.27%
Motivation to Learn represents a prime driving force in Engineering Education. It encompasses a multitude of facets relating the learning process itself and the learning agents, namely students and teachers. Motivation is triggered both by learning agents inner strengths, level of interaction and particular perception of the learning objects relevance. This paper investigates the relevance of the project themes within the context of interdisciplinary project-led engineering education at University of Minho, Portugal. The study is backed-up by results from the 2010-2011 PLE edition of the Integrated Master degree on Industrial Management and Engineering. This includes results from a questionnaire applied to students, a questionnaire applied to the group of teachers. Analysis of results show a strong link between students and teachers perceptions on theme relevance, while giving insights into aspects that should be taken into account when analysing and making a decision on semester-wide project themes.

Projeto de representação da impermanência : entre a Nazaré e a Lagoa da Pederneira; Representation project of impermanence : in between Nazaré and the Lagoa da Pederneira

Fernandes, Marisa Carvalho
Fonte: Universidade do Minho Publicador: Universidade do Minho
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Publicado em //2014 Português
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26.22%
Dissertação de mestrado integrado em Arquitectura (área de especialização em Cidade e Território); Partindo do olhar específico descoberto na amostra selecionada, a investigação ensaia a partir da temática o Projeto de representação da impermanência: entre a Nazaré e a Lagoa da Pederneira. Associa-se à descoberta do lugar o autor Orlando Ribeiro e a partir deste traduzem-se as três premissas de abordagem utilizadas: desmultiplica- se o conceito de rótula, usado pelo geógrafo, como descoberta do lugar, revelando as interligações de tempos e conceitos; aplica-se a análise in situ privilegiando a vivência e o registo no lugar; apreende-se a temática da impermanência no tempo da investigação, transformando e criando um novo registo e uma nova interpretação transdisciplinar e transescalar sobre o lugar. Com a temática da impermanência reformula-se o conceito da visão na abordagem estabelecida; a perceção e o território alteram-se, criando novas metodologias na sua apreensão: estes são dinâmicos e impermanentes, onde até o suporte aparentemente mais estático se modifica. O olhar específico da impermanência encontra na relação entre a terra-água o seu foco...

Drawing as metaphor for design: drawing as image – project as representation

Magalhães, Graça Maria Alves dos Santos; Pombo, Fátima; Providência, Francisco
Fonte: Edições IADE Publicador: Edições IADE
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português
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36.03%
Neste paper, a evocação do objecto e a sua experiência é considerada através da análise do desenho como função disciplinadora do projecto. Partimos do argumento de que o desenho é a linguagem visual que imagina, analisa e torna visível a materialidade do projecto. O desenho enquanto função que materializa o projecto, na condição de existência para... é, neste caso, mediador da representação (expressão técnica), acto de classificação que discrimina e influencia o projecto (programa) e marca interpretativa da imaginação (autoria). O tema que nos propomos desenvolver considera o desenho como um conjunto de imagens que enquanto linguagem configura a realidade projectual. Abordaremos a questão do conhecimento pelo desenho por via da sua prática no projecto. Neste caso, o desenho é instrumento que veicula e interpreta uma determinada expressão cultural que transferida para o projecto faz com que este adquira um registo simbólico específico. Partimos da hipótese de que a pratica do desenho no âmbito do projecto de design é diferenciadora do resultado projectual conferindo identidade própria ao objecto. Procuramos justificar a hipótese através da importância do desenho como linguagem visual que deriva...

The McGill-Costa Rica Project: Training in family and community medicine

Davis, M. William L.; Haggerty, Jeannie; Filion-Laporte, Liliane
Fonte: PubMed Publicador: PubMed
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em /05/1992 Português
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35.96%
In 1987, health authorities in Costa Rica started a training program in family and community medicine and requested assistance from the Department of Family Medicine at McGill University. The authors outline the health care system in Costa Rica and the background of the project. The design, implementation, and progress of the project to date are discussed. The problems associated with this kind of project and its future are also discussed.

Overview of the In-Space Propulsion (ISP-1) Project

ALLIOT Patrick; VUILLAMY Didier; BEAURAIN Andre; RICCIUS Joerg; ORDONNEAU Gerard; BOZET Jean Luc; BRUCHHAUSEN MATTHIAS; YALAOUI Samir; FORTUNIER Pascal
Fonte: French Association for aeronautics and space Publicador: French Association for aeronautics and space
Tipo: Contributions to Conferences Formato: CD-ROM
Português
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The intent of this publication is to provide an overview of the progress of the ISP1 project over the 2011-2012 period. In the frame of the European FP7 Collaborative Project, Focused Research Project Theme 7, the In-Space Propulsion (ISP-1) project GA# 218849 was initiated in 2009 with the objective of improving the knowledge and the techniques which are necessary for future space missions relying on cryogenic propulsion. The ISP-1 program is structured into five main work packages which deal with various technological issues associated to the development of a Low Thrust Cryogenic Propulsion system. It concentrates on liquid oxygen, liquid hydrogen, and liquid methane propellants. The subject addressed by the work packages are the LOX-methane combustion, the hydrogen embrittlement, the material compatibility and tribology in liquid oxygen, the energy management of low thrust propulsion system, and the development of electrically driven cryogenic turbopumps. The scientific and technological goals assigned to each work package can be summarized as: - LOX/CH4 Combustion studies and test focused on low thrust LOX/CH4 space propulsion with an emphasis on low pressure liquid injection - Compatibility and tribology analysis and tests addressing both technological aspects (Foil bearings in cryogenic conditions ...

O desenho e o reconhecimento do objeto histórico : os princípios metodológicos do projeto de restauro arquitetônico; Drawing and acknowledgment of historical subject : the methodological principles of architectural restoration project

Pedro Murilo Gonçalves de Freitas
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 17/12/2012 Português
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35.96%
A Restauração é uma disciplina científica internacionalmente reconhecida que tem seus próprios parâmetros metodológicos. Em atendimento às exigências impostas pelo campo disciplinar, o projeto de restauro arquitetônico elabora-se a partir de conceitos e normativas específicas que incorporam elementos e saberes de diversas áreas do conhecimento e denotam compromissos com a autenticidade dos objetos sobre os quais se intervém. Tendo por base estas premissas, esta pesquisa visou refletir sobre os limites da prática projetual preservacionista no Brasil, com ênfase para o Estado de São Paulo, no âmbito da aplicação (ou falta dela) dos métodos recomendados para estudo técnico e reconhecimento formal preliminar dos artefatos arquitetônicos históricos, que têm como instrumento fundamental o desenho de documentação. Partindo-se da análise teórico-operacional dos fundamentos e condicionantes históricas que guiaram os principais protagonistas no tema, com especial atenção para Camillo Boito e Gustavo Giovannoni, este trabalho teve como objetivo investigar o valor do desenho como instrumento de análise, conhecimento e reconhecimento dos objetos históricos, com vistas ao aperfeiçoamento dos procedimentos de concepção do projeto de restauro arquitetônico no Brasil. Por meio de cinco estudos de caso - três relacionados a experiência profissional do autor e dois desenvolvidos no âmbito do curso de mestrado -...

O Impacto do project finance nas empresas portuguesas no setor têxtil

Ribeiro, Sónia Patrícia dos Santos
Fonte: Instituto Politécnico do Porto. Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto Publicador: Instituto Politécnico do Porto. Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2012 Português
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Dissertação para a obtenção do Grau de Mestre em Contabilidade e Finanças Orientador: Mestre Adalmiro Álvaro Malheiro de Castro Andrade Pereira; A presente dissertação desenvolvida no âmbito do Mestrado em Contabilidade e Finanças pretende analisar o impacto do Project Finance nas empresas portuguesas no setor têxtil. O Project Finance é uma forma de financiamento de projetos inovadora, muito utilizada nos Estados Unidos e na Europa e que se aplica essencialmente a projetos de grande escala devido às características subjacentes. Este tema é relevante devido às condições financeiras, sociais e políticas que estamos a viver. As empresas enfrentam muitas adversidades para manter o seu negócio em bom funcionamento, procurando obter vantagens competitivas, mas isso torna-se difícil quando estas não possuem meios financeiros e de gestão para sustentar os investimentos. E é aqui que o Project Finance tem um papel importante, pois é um tipo de financiamento que pode facilitar a execução de projetos em qualquer lugar do mundo, mais particularmente nos países em desenvolvimento em que as empresas enfrentam dificuldades em obter recursos financeiros. Nesta dissertação também abordaremos as Parcerias Público-Privadas...

Lecture by Professor Ursula Baumgardt and Dr Marie Lorin for the World Oral Literature Project Occasional Lecture Series; The Encyclopaedia of Literature in African Languages

Baumgardt, Ursula; Lorin, Marie
Fonte: World Oral Literature Project Publicador: World Oral Literature Project
Tipo: Áudio
Português
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36.01%
.wav and .mp3 versions of audio recording of part of the lecture; The Encyclopaedia of Literature in African Languages (ELLAF) project focuses on oral and written literature in African languages. The ELLAF project proposes the creation of a website presenting and analysing literary texts in African languages, in order to make a wide range of these written or oral texts, in Sub-Saharan African and Malagasy languages, available to enthusiasts, students and specialists from around the world. The project aims to build up a research database based on literary works produced in their original languages, translated into French and/or English and presented in their linguistic, social and cultural contexts.The website signifies the creation of new tools for presenting and analysing textual data, centred on written/oral African literature in African languages regardless of their sociolinguistic status. This presentation favoured research through various fields (language, author, literary genre, predefined keyword and/or full text keyword) using a cross-disciplinary and comparative method. The method provides access to, for example: every text from a particular literature, the same genre found in several literatures, one theme in several literatures...

Relato de uma experiência: integração de arquitetura, urbanismo e paisagismo em disciplina de projeto do segundo semestre; Case study: the interpretation of architecture, landscape architecture, and urban design in a course project for the second semester of the curriculum

Grigoletti, Giane; Pippi, Luis Guilherme A.
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 25/06/2007 Português
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35.99%
Este artigo relata uma experiência, em uma disciplina de Projeto de Arquitetura do segundo semestre curricular do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Maria – CAU/UFSM, de integração entre Projeto de Arquitetura, Projeto de Urbanismo e Projetode Paisagismo, apoiado no desenvolvimento no tema de praça na escala de bairro em área urbana em consolidação. Esta experiência foi desenvolvida durante dois semestres letivos (2004/2 e 2005/2), com quatro turmas, onde foram feitas adaptações no decorrer dos semestres, conforme os resultados obtidos. O objetivo principal foi a experimentação de um método de ensino e aprendizagem que permitisse a integração as três áreas de conhecimento acima citadas e que servisse de base paraa estruturação das disciplinas de ateliês de projeto de arquitetura, urbanismo e paisagismo do novo currículo, segundo o novo Plano Político Pedagógico do curso – PPP – a ser implantando a partir do primeiro semestre de 2006. O método de ensino e aprendizagem aplicado baseou-se na adequação do método comumente usado nos ateliês de arquitetura, apoiado em etapas, onde um dos objetivos foi desenvolver a capacidade dos alunos em refletir sobre a micro e a macro escala (arquitetura...

Praças urbanas - o caso da Praça João Menna Barreto - Santa Maria-RS - Brasil - Procedimentos metodológicos projetuais paisagísticos aplicados à disciplina de Paisagismo II; Public plazas - the case of João Menna Barreto Plaza - Santa Maria - RS - Brasil - Landscape project methods applied to the discipline of Landscape Architecture II

Limberger, Lucienne Rossi Lopes; Pippi, Luis Guilherme A.; Lazarotto, Gerusa
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 25/06/2007 Português
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36.02%
This paper aims to point out methodological procedures used in the discipline Landscape Architecture Project II, given in the 6th semester of the course of architecture and urbanism of the Federal University of Santa Maria. The methodology utilized, based on the objectives of the discipline, which are to understand and apply the intervening variables in the activity of projecting and intervening in the natural and constructed landscape in the contemplation of spaces for squares and walkways, endeavored to underline the importance of open public spaces in the city, which are fundamental for the quality of urban life. The discipline deals with all the basic stages of the landscape project process, while complementing with other exercises that allow the students’ awakening to the concepts of sensibility, responsibility, a sense of community and solidarity as to the urban landscape. All of these concepts should always be developed in the disciplines of academic formation  in courses of architecture and urbanism. The stages give the students the opportunity to pass through all the project stages, from the initial stage of awkwardness with the theme to its maturation, allowing for an absorption of all possible information available...

The Male Coming-of-Age Theme in the Hebrew Bible

Wilson, Stephen Michael
Fonte: Universidade Duke Publicador: Universidade Duke
Tipo: Dissertação
Publicado em //2013 Português
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26.36%

This study identifies and elaborates on a theme in the Hebrew Bible (HB) that has largely gone unnoticed by scholars: the transition of a male adolescent from boyhood to manhood. Beyond identifying the coming-of-age theme in different HB texts, the project also describes how the theme is employed by biblical narrators and redactors to highlight broader messages and transitions in the historical narratives of the HB. It also considers how these stories provide insight into the varying representations of biblical masculinity.

The project begins by showing how the recent discussions on masculinity in the HB and biblical rites of passage are incomplete without an analysis of how a boy becomes a man in the biblical text. It then establishes important principles for recognizing the maturation theme in a given narrative. More foundational work is done in chapter 2, which describes the characteristic features of manhood and boyhood as depicted in the HB to facilitate the identification of narratives where a transition is made from boyhood to manhood.

The next two chapters identify five case studies of coming-of-age: David in 1 Sam 17; Solomon in 1 Kgs 1-2; an alternative tale of Solomon's maturation in 1 Kgs 3; Moses in Exod 2; and Samuel in 1 Sam 3. Chapter 5 discusses the converse of the coming-of-age theme by presenting stories of boys who fail to mature: Jether in Judg 8...

Leadership in Project Management: a bibliometric study and literature review for understanding the field of study; Liderança em gestão de projetos: um estudo bibliométrico e bibliográfico para compreensão do campo de estudo.

Palácios, Sérgio Magalhães; Uninove. HSM Educação.; Serra, Fernando; Uninove HSM Educação.; Kniess, Cláudia; Uninove; Serra, Bernardo; USP
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Bibliográfica ; Bibliométrica;; Formato: application/pdf
Publicado em 26/08/2013 Português
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36.06%
This study aims to understand the project leadership field of study. To promote this understanding it was collected scientific articles in the Web of Science database using the keywords: leadership, project and project management. 65 articles were collected and after an analysis that had as main criterion the relevance of the article to project leadership field, it was defined as 39 articles relevant to the topic. These 39 articles were analyzed and grouped by theme. As a result of this analysis it was identified in the object of study the following topics related to project leadership: Leadership Competencies versus Success in PM (9 articles), Leadership and teams in PM (11 articles), Motivational and emotional aspects of leadership in PM (3 articles), Profile, role and leadership development of the Project Manager (12 articles), leadership and strategic issues in PM (4 items). The data shows that there is an increasing trend of publications in this field of study, however, the study of the sampled field 39 in these articles does not reflect the importance of the subject for practice.; http://dx.doi.org/10.5007/2175-8077.2013v15n36p29 Este estudo tem como objetivo compreender o campo de estudo de liderança em projetos. Para promover esta compreensão coletou-se artigos científicos na base de dados Web of Science por meio das palavras-chave: leadership...

Experiences in the art and track localization of a game of oriental theme and in the construction and translation of a storytelling game; Experiências na localização de arte e trilha de um game sob temática oriental e na construção e tradução de um storytelling

Rocha, Jorge Luís; Universidade Federal do Rio de Janeiro
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 16/12/2014 Português
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26.22%
In this essay we discuss two game production and development experiences at Dumativa, an independent creation studio located in Rio de Janeiro. Both projects were undertaken during the studio’s first months of operation, between late 2011 and the first half of 2012. The first project is a 2D side-scrolling game with a visual, sound and paratextual Chinese theme whose target group was predominantly English-speaking. The second project consists of a storytelling game for PC, also in English, whose gameplay is centered on choices and consequences within an adaptive storyline that changes according to the options and reading experiences of the players. Our goal in this essay is to show the importance of translation and localization to the final product. The paths of the creative team in defining methodologies and strategies during the game design process is also shown. Issues related to building and developing an independent game studio, as well as a team capable of developing games of a high level of excellence, are also covered.; http://dx.doi.org/10.5007/1980-4237.2014n15p128Neste ensaio, abordaremos duas experiências de produção e desenvolvimento de games pela Dumativa Estúdio de Criação, um estúdio independente situado na cidade do Rio de Janeiro. Ambos os projetos foram realizados durante os primeiros meses de funcionamento do estúdio...