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[Carta] 1903 abr. 18, Ciudad de México [para] : [invitación]

Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística
Fonte: Coedición - Colecciones Mexicanas. Instituto de Investigaciones Bibliográficas Publicador: Coedición - Colecciones Mexicanas. Instituto de Investigaciones Bibliográficas
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La Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística invita al quincuagésimo segundo aniversario de su reorganización; No se especifica el nombre del receptor del documento. Invitación al aniversario de la reorganización de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística.

PRODUCCIÓN DE MATERIALES IMPRESOS AUTOINSTRUCCIONALES PARA EL APRENDIZAJE DE R EN CURSOS DE ESTADÍSTICA

CARO, Norma Patricia; TOLOSA, Leticia; AHUMADA, María Inés; ARIAS, Verónica; GARCIA, Paulina; GUARDIOLA, Mariana; PONTI, Valeria; SANTACRUZ, Mauricio; LARROSA, Griselda; GHERRA, Estefanía
Fonte: Universidade Nacional Autônoma do México Publicador: Universidade Nacional Autônoma do México
Tipo: Artigo de Revista Científica
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Desde el año 2009 se viene implementando el uso del software R en la enseñanza de Estadística Básica, en cursos de educación superior. La metodología de enseñanza, enmarcada dentro del B-Learning va logrando una mediación de los aprendizajes a través de una mixtura pedagógica que tiene como principal elemento la interacción de docentes y alumnos a través del uso de la plataforma virtual. Luego de obtener resultados satisfactorios en el aprendizaje de estadística con R, este equipo de trabajo se propuso difundir la experiencia a través de la capacitación de recursos humanos y la mejora continua en los materiales diseñados La conformación de equipos interdisciplinarios constituye el ámbito ideal para la elaboración y producción de materiales, ya que a través del trabajo en equipo se enriquece el producto final. Las experiencias donde los alumnos son autodidactas permiten lograr mejor los objetivos propuestos. De esta manera los materiales buscan generar procesos de transformación en el estudiante construyendo ambientes de aprendizaje. Los resultados obtenidos, hasta el momento, en este segundo año de implementación son satisfactorios y han mostrado un grado de maduración en el proyecto que se ha traducido en el incremento de docentes...

[Carta] 1916 dic. 12, Ciudad de México [para] Enrique Olavarría : [pide cooperación]

Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística
Fonte: Coedición - Colecciones Mexicanas. Instituto de Investigaciones Bibliográficas Publicador: Coedición - Colecciones Mexicanas. Instituto de Investigaciones Bibliográficas
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El secretario de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística informa a Enrique de Olavarría que, debido a la difícil situación económica por que atraviesa dicha organización, se acordó que los miembros de la misma dieran una cooperación de $1 mensual, misma que se suspenderá cuando el gobierno vuelva a subvencionarla; Documento escrito en papel membretado. Pide cooperación para sostener a la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística.

Estadística II

Pompa Osorio, Reyneria
Fonte: CED, FCA-UNAM Publicador: CED, FCA-UNAM
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
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OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: EL ALUMNO INFERIRÁ LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA POBLACIÓN, CON BASE EN LA INFORMACIÓN CONTENIDA Y CONSTRASTARÁ DIVERSAS PRUEBAS PARA LA TOMA DE DECISIONES.

[Carta] 1913 sept. 5, Ciudad de México [para] Enrique Olavarría : [lo invita a colaborar en la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística]

Belmar, Francisco
Fonte: Coedición - Colecciones Mexicanas. Instituto de Investigaciones Bibliográficas Publicador: Coedición - Colecciones Mexicanas. Instituto de Investigaciones Bibliográficas
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Francisco Belmar rememora la historia de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística y pide a Enrique de Olavarría que asista a sus sesiones y que contribuya con trabajos escritos para lograr que dicha Sociedad recupere su prestigio anterior. Pide que asista a las sesiones de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística y que colabore con trabajos. Español.

[Carta] 1913 sept. 5, Ciudad de México [para] Enrique Olavarría : [lo invita a colaborar en la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística]

Belmar, Francisco
Fonte: Coedición - Colecciones Mexicanas. Instituto de Investigaciones Bibliográficas Publicador: Coedición - Colecciones Mexicanas. Instituto de Investigaciones Bibliográficas
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Francisco Belmar rememora la historia de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística y pide a Enrique de Olavarría que asista a sus sesiones y que contribuya con trabajos escritos para lograr que dicha Sociedad recupere su prestigio anterior. Pide que asista a las sesiones de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística y que colabore con trabajos. Español.

[Carta] 1903 abr. 18, Ciudad de México [para] : [invitación]

Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística
Fonte: Coedición - Colecciones Mexicanas. Instituto de Investigaciones Bibliográficas Publicador: Coedición - Colecciones Mexicanas. Instituto de Investigaciones Bibliográficas
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La Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística invita al quincuagésimo segundo aniversario de su reorganización; No se especifica el nombre del receptor del documento. Invitación al aniversario de la reorganización de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística.

[Lista], Ciudad de México : [lista de socios del Instituto de Geografía y Estadística]

de Olavarría y Ferrari, Enrique
Fonte: Coedición - Colecciones Mexicanas. Instituto de Investigaciones Bibliográficas Publicador: Coedición - Colecciones Mexicanas. Instituto de Investigaciones Bibliográficas
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Lista de socios del Instituto de Geografía y Estadística. Lista de socios del Instituto de Geografía y Estadística. Español.

METODOLOGÍA B-LEARNING APLICADA EN LA ENSEÑANZA DE “ESTADÍSTICA” EN LA UNIVERSIDAD, UNA EXPERIENCIA CON CURSOS MASIVOS.

Caro, Norma Patricia; Ahumada, María Inés
Fonte: Universidade Nacional Autônoma do México Publicador: Universidade Nacional Autônoma do México
Tipo: Artigo de Revista Científica
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La presente propuesta de enseñanza-aprendizaje se encuentra contextualizada en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina y se orienta a la formación de futuros profesionales en esta área. Se pretende enseñar y aprender Estadística con una metodología diferente a la tradicional donde se aproveche mejor la tecnología disponible, destacando la importancia que tiene el uso de las mismas en el análisis de datos en el ámbito de cualquier disciplina. A partir de la caracterización y descripción de los distintos elementos que componen la propuesta habitual de enseñanza de Estadística, se incorpora un cambio metodológico utilizando B-Learning. El objetivo del presente trabajo es desplegar la propuesta pedagógica lograda mediante la diversificación de las estrategias e instrumentos disponibles e incorporando adecuadamente el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs). También se consideró el doble rol que ejerce el docente como tutor y como profesor tradicional. De esta manera, alcanzar el equilibrio en la combinación de los elementos antes mencionados, considerando la gran cantidad de alumnos que conforman un curso, resultó ser el principal desafío de la innovación metodológica. Los resultados fueron satisfactorios...

[Carta] 1917 jun 5, Ciudad de México [para] Enrique Olavarría : [convocatoria]

Estrada, Genaro Primer Secretario de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística 1887-1937
Fonte: Coedición - Colecciones Mexicanas. Instituto de Investigaciones Bibliográficas Publicador: Coedición - Colecciones Mexicanas. Instituto de Investigaciones Bibliográficas
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Genaro Estrada convoca a Enrique de Olavarría a asistir a una sesión de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística; Documento escrito en papel membretado. Celebración de sesión de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística. En español.

Estadística II

Pompa Osorio, Reyneria
Fonte: CED, FCA-UNAM Publicador: CED, FCA-UNAM
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
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OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: EL ALUMNO INFERIRÁ LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA POBLACIÓN, CON BASE EN LA INFORMACIÓN CONTENIDA Y CONSTRASTARÁ DIVERSAS PRUEBAS PARA LA TOMA DE DECISIONES.

METODOLOGÍA B-LEARNING APLICADA EN LA ENSEÑANZA DE “ESTADÍSTICA” EN LA UNIVERSIDAD, UNA EXPERIENCIA CON CURSOS MASIVOS.

Caro, Norma Patricia; Ahumada, María Inés
Fonte: Universidade Nacional Autônoma do México Publicador: Universidade Nacional Autônoma do México
Tipo: Artigo de Revista Científica
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La presente propuesta de enseñanza-aprendizaje se encuentra contextualizada en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina y se orienta a la formación de futuros profesionales en esta área. Se pretende enseñar y aprender Estadística con una metodología diferente a la tradicional donde se aproveche mejor la tecnología disponible, destacando la importancia que tiene el uso de las mismas en el análisis de datos en el ámbito de cualquier disciplina. A partir de la caracterización y descripción de los distintos elementos que componen la propuesta habitual de enseñanza de Estadística, se incorpora un cambio metodológico utilizando B-Learning. El objetivo del presente trabajo es desplegar la propuesta pedagógica lograda mediante la diversificación de las estrategias e instrumentos disponibles e incorporando adecuadamente el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs). También se consideró el doble rol que ejerce el docente como tutor y como profesor tradicional. De esta manera, alcanzar el equilibrio en la combinación de los elementos antes mencionados, considerando la gran cantidad de alumnos que conforman un curso, resultó ser el principal desafío de la innovación metodológica. Los resultados fueron satisfactorios...

PRODUCCIÓN DE MATERIALES IMPRESOS AUTOINSTRUCCIONALES PARA EL APRENDIZAJE DE R EN CURSOS DE ESTADÍSTICA

CARO, Norma Patricia; TOLOSA, Leticia; AHUMADA, María Inés; ARIAS, Verónica; GARCIA, Paulina; GUARDIOLA, Mariana; PONTI, Valeria; SANTACRUZ, Mauricio; LARROSA, Griselda; GHERRA, Estefanía
Fonte: Universidade Nacional Autônoma do México Publicador: Universidade Nacional Autônoma do México
Tipo: Artigo de Revista Científica
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Desde el año 2009 se viene implementando el uso del software R en la enseñanza de Estadística Básica, en cursos de educación superior. La metodología de enseñanza, enmarcada dentro del B-Learning va logrando una mediación de los aprendizajes a través de una mixtura pedagógica que tiene como principal elemento la interacción de docentes y alumnos a través del uso de la plataforma virtual. Luego de obtener resultados satisfactorios en el aprendizaje de estadística con R, este equipo de trabajo se propuso difundir la experiencia a través de la capacitación de recursos humanos y la mejora continua en los materiales diseñados La conformación de equipos interdisciplinarios constituye el ámbito ideal para la elaboración y producción de materiales, ya que a través del trabajo en equipo se enriquece el producto final. Las experiencias donde los alumnos son autodidactas permiten lograr mejor los objetivos propuestos. De esta manera los materiales buscan generar procesos de transformación en el estudiante construyendo ambientes de aprendizaje. Los resultados obtenidos, hasta el momento, en este segundo año de implementación son satisfactorios y han mostrado un grado de maduración en el proyecto que se ha traducido en el incremento de docentes...

Relación espacial y estadística entre las islas de calor de superficie, coberturas vegetales, reflectividad y contenido de humedad del suelo, en la ciudad de Santiago y su entorno rural

Peña Araya, Marco; Romero Aravena, Hugo
Fonte: Universidade do Chile Publicador: Universidade do Chile
Tipo: Artículo de revista
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El trabajo analiza la relación estadística y espacial de las temperaturas superficiales, la cobertura vegetal, la reflectividad y el contenido de humedad del suelo de la ciudad de Santiago y su entorno rural, identificando y caracterizando espacialmente aquellas superficies que presentan el efecto de isla de calor. Los datos fueron obtenidos mediante el procesamiento digital de una subescena satelital Landsat ETM+, adquirida el 4 de febrero de 2003 a las 10:30 AM, y sometidos a análisis de correlaciones lineales y superposiciones espaciales. Los resultados destacan la diferencia entre superficies urbanas y rurales. En las primeras se observa un escaso desarrollo de las islas de calor y una marcada homogeneidad de las temperaturas superficiales, debido a la hora de adquisición de la imagen, que se refleja en una débil relación estadística y espacial entre los parámetros. De forma opuesta, las islas de calor del valle rural alcanzan un mayor desarrollo y variabilidad de sus temperaturas superficiales, lo que determina correlaciones estadísticas y relaciones espaciales más fuertes. Mientras la ciudad presenta sólo algunos puntos cálidos (micro islas de calor) a la hora de paso del satélite, el sector norte del valle rural concentra la mayor cantidad de superficies cálidas (islas de calor no urbanas)...

Teoría de Pruebas de Múltiples Hipótesis Estadísticas y Aplicaciones

Iturriaga Jofré, Andrés Marcelino
Fonte: Universidad de Chile; CyberDocs Publicador: Universidad de Chile; CyberDocs
Tipo: Tesis
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Esta memoria trata acerca de la teoría de pruebas de múltiples hipótesis estadísticas, tema que está a la vanguardia de la investigación estadística actual con importantes aplicaciones en detección de fuentes en astronomía, estudio de neuro-imágenes y análisis de microarrays. Esta metodología surge cuando se quiere contrastar simultáneamente varias hipótesis, dando una protección adicional a la probabilidad de rechazar hipótesis nulas verdaderas. Este trabajo comienza con un breve repaso de la teoría inferencial frecuentista y bayesiana clásica, procurando establecer un marco de referencia común para posteriormente exponer los fundamentos de los test de hipótesis múltiples, abreviado THM. Luego se realiza una revisión general de las principales ideas detrás de los THM, con énfasis en los trabajos posteriores al de Benjamini y Hochberg en 1995, en el cual se desarrolla el importante concepto de tasa de falsos positivos, abreviado FDR en inglés. La relevancia de este último artículo se debe a que la FDR ha dado lugar a procedimientos estadísticos que se adecúan mejor a problemas en los cuales se dispone de grandes bases de datos con miles e incluso millones de variables que se desean analizar simultáneamente. Posteriormente se discuten algunas soluciones propuestas recientemente para resolver THM...

Computational Linguistics and Machine Translation Research and Development

Farwell, David
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Article; info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Publicado em //2006 Português
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En aquest article es descriu breument les tendències actuals en la investigació i el desenvolupament de la traducció automàtica. Després d’una breu introducció històrica, es presenten els dos principals enfocaments que s’estan investigant: TA basada en estadística i TA basada en exemples. També es tracta l’avaluació de la TA i es conclou amb comentaris sobre la integració de la TA en el lloc de treball i en la diàctica de la llengua.; Este artículo describe brevemente las tendencias actuales en la investigación y el desarrollo de la traducción automàtica. Después de una breve introducción histórica, presenta los dos principales enfoques que se estan investigando: TA basada en estadística y TA basada en ejemplos. También trata la evaluación de la TA y concluye con comentarios sobre la integración de la TA en el lugar de trabaja y en la didáctica de la lengua.; In this article we briefly describe current trends in Machine Translation research and development. After a brief historical introduction, we present the two main approaches currently under investigation: Statistical MT and Example-based MT. We also discuss MT evaluation and conclude with remarks on intergrating MT into the workplace and into language pedagogy.

On the possibility of stable regularities without fundamental laws

Filomeno, Aldo
Fonte: [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, Publicador: [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona,
Tipo: Tesis i dissertacions electròniques; info:eu-repo/semantics/doctoralThesis; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Publicado em //2014 Português
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Esta tesis doctoral investiga la noción de necesidad física. Concretamente, estudia si es posible explicar las regularidades no accidentales sin la asunción habitual de un conjunto preexistente de leyes que gobiernan la Naturaleza. Al dispensar de dicha asunción se pone del lado de las llamadas teorías deflacionistas sobre leyes de la Naturaleza, como la humeana o la antirealista. El propósito principal de la tesis es el de complementar dichas teorías con una explicación —ausente a día de hoy— sobre la apariencia de necesidad física. Para proveer dicha explicación, recurro a campos a los que no se había recurrido en la literatura sobre metafísica de leyes: a la teoría de sistemas complejos y a los fundamentos de mecánica estadística. Concretamente, la explicación propuesta está inspirada por la forma en que la teoría de sistemas complejos da cuenta de la emergencia de patrones y por las explicaciones probabilísticas de la 2a ley de la termodinámica. Más en detalle, esta tesis estudia cómo ciertas restricciones —que no hagan referencia directa a cómo debe ser la dinámica del sistema— puedan ser suficientes para obtener a largo plazo, y con alta probabilidad, regularidades estables. Espero mostrar cómo ciertas teorías metafísicas sobre leyes pueden beneficiarse de los resultados obtenidos en estos otros campos. Según esta propuesta...

Exploraciones en Fútbol y Redes Sociales. Análisis del desempeño deportivo durante la Eurocopa 2004 a partir del análisis de redes sociales

Bundio, Javier; Conde, Matías
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf; text/html
Publicado em //2007 Português
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El presente trabajo propone una nueva forma de análisis del fútbol que se fundamenta en la perspectiva de redes sociales. Tomando como objeto redes construidas en base a los partidos de la última Eurocopa, se desarrollan una serie de construcciones que combinan el ARS tanto con los fundamentos tácticos y estratégicos como con la estadística clásica de este deporte, en la búsqueda de mostrar los valiosos aportes que pueden surgir de dicha conjunción. En este marco desplegamos, entre otras cuestiones, la posibilidad de mostrar la importancia de determinados vínculos dentro del campo de juego a partir de las propiedades de peso de los lazos, el virtual correlato entre la centralidad de determinados nodos y lo que se espera de jugadores tácticamente claves, y la interesante complementariedad que aparece entre la densidad de un componente y el porcentaje de posesión de balón que muestra un equipo. Se incluyen también, una serie de aplicaciones posibles de este análisis, dentro del periodismo deportivo como en el campo también en el de asesoría técnica, a la vez que buscamos fundamentar la incursión del ARS en el fútbol no solo por su valor metodológico, sino también por su importancia didáctica e incluso ideológica.; This article presents a new way of soccer analysis based on social network perspectives. Taking some networks from the games of the last Eurocup as a study object...

Concentración y asociación espacial del poblamiento : una aplicación a Cataluña en el siglo XX

Esteve Palós, Albert
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2005 Português
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Este artículo propone y discute la implementación de una estrategia de análisis para caracterizar el grado de concentración y asociación espacial del poblamiento, basada en un indicador de concentración diseñado al uso (IC) y en los estadísticos de asociación espacial Moran I y Gi*. Esta estrategia es aplicada al ámbito de Cataluña en el siglo XX a partir de los datos del Nomenclátor del Censo de Población. De los resultados obtenidos se derivan tres conclusiones principales: la idoneidad de IC como medida de concentración, la validez del Nomenclátor como fuente para el estudio territorial de la población y la contribución significativa de la estadística espacial para comprender mejor los datos geográficos.; This paper aims to propose and assess the implementation of a methodological procedure to characterize the population’s level of concentration and its spatial association, based on a specially designed concentration measure (IC) and on the spatial association statistics Moran’s I and Gi*. This procedure is empirically tested for Catalonia (Spain) during the twentieth century using data from the Nomenclátor of the Population Census. Three main conclusions arise from the results: the suitability of IC as concentration measure...

Caracterització estadística dels pics de correlació a GPS

Guerrero Rubio, Enric; Seco Granados, Gonzalo
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: application/pdf
Publicado em //2011 Português
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Aquest projecte es centra a donar una caracterització estadística del valor que tenen els pics de correlació sota diferents escenaris d’adquisició a un receptor GPS. En primer lloc, s’ha volgut donar una visió general de tots els fonaments del sistema GPS per tal de poder entendre el seu funcionament. A continuació, s’ha passat a analitzar el bloc d’adquisició d’un receptor GPS. Primer, hem estudiat quines operacions es realitzen en aquest bloc i quines són les diferents formes d’implementar-lo. Seguidament, sota un escenari d’adquisició per cerca de fase de codi en paral·lel i utilitzant integracions coherents, s’han estudiat les distribucions estadístiques de les pdf’s obtingudes pels pics de correlació de senyal+soroll i pels pics de correlació de només soroll, i s’ha vist com aquestes fan modificar la corba ROC del receptor . Les simulacions s’han realitzat amb MATLAB i en diferents escenaris d’adquisició per tal de poder comparar com varien les estadístiques obtingudes en casos diferents.; Este proyecto se centra en dar una caracterización estadística del valor que tienen los picos de correlación bajo diferentes escenarios de adquisición en un receptor GPS. En primer lugar, se ha querido dar una visión general de todos los fundamentos del sistema GPS para poder entender su funcionamiento. A continuación...