Página 9 dos resultados de 48548 itens digitais encontrados em 0.024 segundos

A gestão e administração dos pólos educativos no concelho da Praia: que caminhos para a melhoria da qualidade

Almeida, Mara
Fonte: Instituto Politécnico de Bragança Publicador: Instituto Politécnico de Bragança
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
Relevância na Pesquisa
36.41%
A sociedade do conhecimento impõe uma mudança de padrão no que diz respeito à instituição escolar, nomeadamente, deixa de ser uma escola de elites passando assim a responder às necessidades sociais. Consequentemente, e para dar resposta às necessidades emergentes, a escola tem vindo a (re) organizar-se. As mudanças operadas no sistema educativo cabo-verdiano não incidiram sobre a gestão e a administração dos Pólos Educativos, e o único decreto-lei que define o regime de direção, gestão e administração data de vinte e sete de Dezembro de mil novecentos e noventa e quatro. Previsivelmente, deveriam ser feitas mudanças em direção à melhoria da qualidade de ensino. Este estudo pretendeu indagar sobre a gestão e administração que se faz nos Pólos Educativos de Ensino Básico no concelho da Praia e evoluiu em torno de questões centrais como – terão os gestores à sua disposição os recursos humanos e materiais necessários para uma gestão de qualidade? Será que os gestores têm que gerir com base numa liderança forte para conseguirem melhorar a escola e o seu modo de funcionamento? Será que a gestão e administração escolar são funções valorizadas? Neste sentido, o principal objetivo deste estudo foi refletir sobre a gestão e administração dos Pólos Educativos na cidade da Praia...

A relação de hierarquia na administração civil e na administração militar : o regime jurídico do dever de obediência

Silva, Henrique Dias da
Fonte: Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes Publicador: Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
Relevância na Pesquisa
36.41%
Estudo comparativo do conteúdo da relação de hierarquia na Administração Pública Civil. Os conceitos de função pública e de condição militar. Análise dos poderes do superior hierárquico e dos deveres do subordinado na administração civil e na administração militar, em especial no que respeita à obediência. As relações especiais de poder e a relação de hierarquia. Os limites imanentes aos direitos fundamentais, as restrições aos direitos fundamentais e o dever de obediência. O direito de respeitosa representação. Análise dos deveres dos subordinado hierarquicamente na administração civil e na administração militar.

Formação em administração em prospectiva: a graduação em administração no Brasil no quarto de século; Management Higher Education in Prospective: Undergraduate courses in Brazil in the quarter of the century

Tordino, Claudio Antonio
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 12/03/2009 Português
Relevância na Pesquisa
36.41%
O objeto deste estudo é a formação profissional em Administração, a inseri-la como unidade de análise no bojo da Educação Superior no Brasil, com o objetivo de colocá-las e à profissão sob escrutínio para identificar suas dificuldades e potencialidades. Pesquisa de abordagem qualitativa em vertente interdisciplinar, na área temática de Cultura, Organização e Educação, é, ao mesmo tempo, bibliográfica, ao recorrer à produção intelectual das disciplinas de História, Antropologia, Sociologia, Política, Economia, Educação, Administração, e documental, pela utilização de dados de fontes de variada procedência, mas a privilegiar aqueles de organismos internacionais e nacionais que mereçam credibilidade. O modelo analítico-propositivo é sistêmico, para configurar a formação em Administração como sistema e inseri-la no âmbito maior da educação superior do país e este no concerto da educação superior mundial, enquanto, reversamente, ao assumir a centralidade da ordem econômica internacional, abordá-la como sistema-mundo conformador do sistema de desenvolvimento social, que em si abarca o de educação e seu subsistema de educação superior. Ao valer-se da prospectiva, o estudo busca discutir tanto a formação profissional do administrador como seu papel social e importância política...

Parcerias entre a administração pública e o terceiro setor: sistematização e regulação; Public administration and third sector partnerships: systematization and regulation

Souza, Leandro Marins de
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 01/09/2010 Português
Relevância na Pesquisa
36.41%
Traça a interseção de dois temas que, embora estejam sempre em voga, nos últimos 20 anos têm sido alvo de acalorados debates: Estado e sociedade civil. O relacionamento entre o Estado e a sociedade civil é assunto em constante modificação, buscando-se sempre o seu equilíbrio em dado momento da vida social. Relação marcada pelo autoritarismo em sua origem, atualmente debate-se a legitimação da participação da sociedade civil na ação administrativa como instrumento de efetivação da cidadania e, assim, da Democracia. É o movimento da Nova Administração Pública, inserindo o discurso do consenso em seu relacionamento com a sociedade civil e propondo uma Administração Pública Consensual ou Paritária, em que o cidadão é considerado partícipe de decisões de interesse público desde a sua concepção até a sua execução e controle. A Administração Pública não mais se impõe sobre o cidadão somente , mas com ele se relaciona de modo a atingir o bem maior que é o interesse público. Neste contexto, paralelamente ganha forças um novo conceito de organização da sociedade civil, chamado Terceiro Setor. À medida que ganham volume as atividades desenvolvidas voluntariamente pela iniciativa privada, sem fins lucrativos...

Contratos privados da administração pública: uma análise do regime jurídico aplicável; Private agreements of the public administration: an analysis of the applicable legal regime.

Carvalhaes Neto, Eduardo Hayden
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 11/05/2011 Português
Relevância na Pesquisa
36.41%
A celebração de negócios jurídicos é fundamental para a Administração Pública. Sem ela, não só sua interação com a sociedade seria precária, como também não conseguiria cumprir com a maior parte dos princípios que regem seu regime jurídico, pois não se mostra autossuficiente. Para formalizar tais negócios jurídicos, o instrumento utilizado é o contrato. Parte da doutrina defende que tais instrumentos não se enquadram adequadamente no conceito de contrato por conta das peculiaridades que os cingem quando uma das partes pertence à Administração Pública ou está a exercer função que lhe foi delegada pelo Poder Público. De outro lado, aqueles que concordam com a classificação desses instrumentos como contratos dividem-se entre os que acreditam existir um regime jurídico único para todos os contratos da Administração Pública e aqueles que defendem a existência de duas modalidades de contratos: os contratos administrativos, regidos predominantemente pelo direito público, e os contratos privados da Administração Pública, que, tendo como objeto negócios jurídicos característicos da vida privada, são regidos predominantemente pelo direito privado. Somos partidários desta última corrente e, diante da escassa literatura pátria sobre os contratos privados da Administração Pública...

Mensuração da interdisciplinaridade nos cursos de graduação em administração; Interdisciplinarity measurement in business schools

Cezarino, Luciana Oranges
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 28/06/2013 Português
Relevância na Pesquisa
36.41%
As escolas de Administração têm enfrentado pressões para a profissionalização de sua gestão. Escolas públicas ou privadas estão inseridas em contextos turbulentos e apresentam dificuldades em gerir recursos e desenvolver competências de diferentes naturezas em consonância com as exigências de mercado. Uma das questões mais críticas é a capacidade das escolas de Administração, principalmente no nível de graduação, de aperfeiçoar a formação do profissional de gestão. Sintomas como dissociação entre teoria e prática, falta de sequência lógica de conteúdo, excesso de aulas expositivas e incapacidade para desenvolver no aluno as habilidades demandadas pelo mercado são sempre lembrados nas críticas ao trabalho realizado por elas. Por sua vez, a interdisciplinaridade, tratada como promoção controlada de relações entre diferentes conteúdos disciplinares, visa desenvolver o pensamento complexo capaz de entender a realidade das organizações contemporâneas. Por meio das práticas interdisciplinares aplicadas ao ensino, as escolas de Administração poderiam superar os problemas de formação apresentados. Poucos trabalhos abordam essa temática, e não há informações consistentes a respeito da extensão em que as escolas utilizam a interdisciplinaridade no ensino. Dessa forma...

Análise da contribuição da revista de administração (1947-1992) na evolução do campo de conhecimento em administração pública; Analysis of the contribution of revista de administração (1947-1992) to the evolution of the field of knowledge in public administration

Keinert, Tânia Margarete Mezzomo
Fonte: Fundação Getúlio Vargas Publicador: Fundação Getúlio Vargas
Tipo: Trabalho em Andamento
Português
Relevância na Pesquisa
36.41%
O trabalho analisa a evolução do campo de conhecimento em Administração Pública no Brasil com base em trabalho empírico realizado junto a duas revistas especializadas: Revista de Administração de Empresas (RAE) - (1961-1992) e Revista de Administração (RAE) - (1947-1992). Os artigos nelas publicados foram classificados de acordo com seu locus (objeto empírico analisado) e seu focus (instrumental teórico utilizado).; The paper analyzes the evolution of the field of Public Administration based on empirical research done in two specialized Journals: Revista de Administração de Empresas (1961-1992) and Revista de Administração (1947-1992). The articles published by them are classified according to its locus (empirical object) and its focus (theoretical approach).

A extensão dos efeitos da celebração de Acordo de Leniência com o CADE perante a Administração Pública

Gomes, Marianna Mendes Pereira
Fonte: Fundação Getúlio Vargas Publicador: Fundação Getúlio Vargas
Tipo: Outros
Português
Relevância na Pesquisa
36.41%
Através do presente trabalho, buscar-se-á analisar os efeitos e a extensão dos benefícios conferidos com a celebração do acordo de leniência com o Conselho Administrativo de Defesa Econômica (“CADE”), principalmente no que se refere à garantia de imunidade quanto às sanções administrativas. Nesse contexto, o presente trabalho procurará verificar se a celebração do acordo de leniência com o CADE extingue a ação punitiva da Administração Pública, ou seja, se nenhum outro ente da Administração Pública direta e indireta pode aplicar qualquer sanção administrativa à empresa leniente. Em outras palavras, se a imunidade prevista na Lei nº 12.529/2011 é restrita ao âmbito do CADE ou engloba toda a Administração Pública. Esse estudo revela-se importante, pois a possibilidade de outro órgão, também integrante da Administração pública, aplicar sanções administrativas à empresa leniente, violaria o sistema punitivo da Administração Pública, visto que o mesmo deve ser analisado e interpretado de maneira uniforme e interligada, além dos incentivos para a celebração do citado acordo de leniência serem reduzidos significativamente, caso outros órgãos da Administração Pública possam aplicar sanções administrativas...

A Escola Superior de Administração e Negócios nos primeiros vinte anos (1941-1961): uma análise sobre o currículo em administração

Carneiro, Adele de Toledo
Fonte: Fundação Getúlio Vargas Publicador: Fundação Getúlio Vargas
Tipo: Dissertação
Português
Relevância na Pesquisa
36.41%
Este trabalho disserta sobre o currículo da Escola Superior de Administração e Negócios (ESAN) desde a sua criação em 1941 pelo jesuíta Roberto Sabóia de Medeiros até o seu reconhecimento oficial como instituição de ensino superior pelo governo em 1961. Ao contextualizá-la perante o contexto político e econômico da sociedade paulista da época, a estruturação de disciplinas na escola foi também analisada de acordo com as principais características do ensino em administração no Brasil, conforme recentes trabalhos sobre o assunto. Esta pesquisa aponta que apesar da escola do Pe. Sabóia ser anterior à instituição das principais referências de ensino administrativo no país e no exterior, a ESAN estabeleceu em suas características a importação de saberes administrativos americanos e a racionalização como condição para a modernidade do país no fim do Estado Novo e, consequentemente, no fim da Segunda Guerra Mundial e início da Guerra Fria. Para tanto, foi utilizado como método de pesquisa a narrativa histórica, cujos princípios e delineamentos eram até então exclusivos ao campo da História e, por este motivo, contribuem para a perspectiva histórica em Estudos Organizacionais. Desta maneira, a narrativa analisa as atividades curriculares da ESAN à luz dos contextos social e da história da administração alusivos ao período estudado ao reiterar-se que o currículo de uma instituição de ensino é uma construção histórica...

Marcas da política da administração popular, na prefeitura de Porto Alegre, de 1989 a 2002

Neves, Manoella Maria Pinto Moreira das
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
Português
Relevância na Pesquisa
36.41%
Este trabalho trata de identificar a presença de uma marca da política na Administração Popular, através das estruturas e ações de Comunicação da Frente Popular, sob a hegemonia do Partido dos Trabalhadores, na Prefeitura Municipal de Porto Alegre, de 1989 a 2002. As marcas da política são os produtos e as obras da luta pela visibilidade, e seu campo de ação está na totalidade de suas comunicações, sintetizadas graficamente em uma logomarca. Os governos da Frente Popular, com o PT, em Porto Alegre, imprimiram uma marca, e esta a cada gestão, recebeu ajustes políticos e publicitários. Neste sentido, o estudo abrange as quatro gestões da Administração Popular na cidade: Administração 1 (1989-1992) governantes: Olívio Dutra e Tarso Genro; Administração 2 (1993-1996) governantes: Tarso Genro e Raul Pont; Administração 3 (1997-2000) governantes: Raul Pont e José Fortunati; Administração 4 (2001-2002) governantes: Tarso Genro e João Verle, e (2002-2004) governante João Verle. São analisadas as diferentes apresentações visuais e simbólicas da Administração Popular, suas logomarcas, a partir da compreensão da marca como signo ideológico.

Efeito da administração aguda e crônica de desidroepiandrosterona sobre o limiar nociceptivo de rãs Rana catesbeiana adultas

Santos, Reni Volmir dos
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
Português
Relevância na Pesquisa
36.41%
Em pacientes portadores de fibromialgia, a administração de doses farmacológicas de DHEA ocasionou redução da sensação de dor muscular e fadiga, o que permitiu inferir seu envolvimento na modulação da percepção dolorosa. É sabido que a DHEA pode ser convertida, tanto perifericamente como no SNC, em sua forma sulfatada (DHEAS) por ação de enzimas sulfotransferases, tendo esta papel na modulação da nocicepção. Outro hormônio esteróide com ação sobre a nocicepção é a progesterona, cuja administração resultou em efeitos anestésicos e sedativos. A maioria destes resultados foram obtidos em mamíferos e humanos. Todavia, um estudo recente demonstrou que o tecido encefálico de rã foi capaz de sintetizar esteróides a partir de colesterol, sendo este processo de biossíntese similar àquele descrito em mamíferos. Deste modo, o presente estudo utilizou a rã Rana catesbeiana, adulta, macho, para determinar os efeitos da administração aguda (1,0, 2,0 e 10,0 mg/kg) e crônica (2,0 mg/kg) de DHEA, DHEAS e progesterona sobre o limiar nociceptivo das mesmas. Este limiar foi determinado pela utilização do teste químico do ácido acético, o qual foi realizado 2 horas antes da administração das soluções e após 2...

O sentido do estudo para os alunos de graduação em administração e as percepções dos agentes envolvidos nesse processo

Moura, Leandro Souza
Fonte: Fundação Getúlio Vargas Publicador: Fundação Getúlio Vargas
Tipo: Tese de Doutorado
Português
Relevância na Pesquisa
36.43%
O censo da educação superior de 2009 mostrou que o curso de Administração é o maior curso de graduação em número de matrículas no país. Somados os cursos presenciais e a distância são 1.102.579 alunos matriculados (18,5% do total). Além disso, o número de matrículas no curso de Administração cresceu 51% entre 2005 e 2009. Devido à representatividade do curso, não se pode desprezar o sentido do estudo para os alunos que buscam o título de bacharel em Administração. Também não pode ser desprezada a congruência entre o significado atribuído ao curso por esses alunos e os objetivos dos agentes envolvidos no planejamento e na execução desses cursos. Essas agentes são: o governo federal, representado pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC); o órgão de classe, representado em nível estadual pelo Conselho Regional de Administração do Estado do Rio de Janeiro (CRA-RJ); as instituições de ensino superior (IES); os Coordenadores dos cursos de Administração; os Professores; e, finalmente, os Alunos. Sabendo que cada um desses agentes tem seus próprios objetivos e interesses e pensando no aluno como destinatário das políticas e práticas de todos os envolvidos no processo, busca-se, no presente estudo responder à seguinte questão: Qual o sentido do estudo para o aluno de graduação em Administração do Estado do Rio de Janeiro e as percepções dos agentes envolvidos nesse processo? A pesquisa de campo foi realizada em instituições de ensino superior do estado do Rio de Janeiro que disponibilizam cursos de graduação em Administração. Foram entrevistados nove coordenadores de curso...

Entre a administração e a politica : os desafios da gestão publica democratica

Ana Paula Paes de Paula
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 24/02/2003 Português
Relevância na Pesquisa
36.43%
Neste trabalho, colocamos em questão o caráter inovador e democrático da nova administração pública. Nosso objetivo é discutir os limites deste modelo de gestão e também identificar alternativas de investigação que apontem para a construção de uma gestão pública democrática. Para isto, examinamos as raízes deste modelo de gestão e analisamos a experiência brasileira. Nossa tese central é que a nova administração pública mantém a dicotomia entre a política e a administração, pois adere a uma dinâmica administrativa que reproduz a lógica centralizadora das relações de poder e restringe o acesso dos cidadãos ao processo decisório. Além disso, o seu grau de inovação é questionável porque este modelo tende a imitar as idéias e práticas da gestão empresarial, desviando-se da elaboração de alternativas administrativas adequadas para o setor público. Tomando esta tese como referência, focalizamos o caso brasileiro, cuja recente reforma do Estado se organizou em tomo de duas orientações políticas: 1) a vertente "gerencial", que, inspirando-se no movimento internacional pela reforma do Estado, implementa a administração pública gerencial; e 2) a vertente "alternativa", que busca novas formas de organização e administração do Estado para construir uma administração pública popular. Para abordar a tese deste trabalho...

Administração estratégica nas organizações

Ghobad, Cyrus
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
Relevância na Pesquisa
36.43%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.; Na pesquisa foi analisado o processo de administração estratégica na organização com o estudo em uma empresa monopsônica (única compradora) no Paraná. A COMPAGÁS (distribuidora de gás natural) adota um processo de administração estratégica em uma situação atípica de monopsônio. A perspectiva da pesquisa é de corte transversal, já que foi analisado o processo de administração estratégica em dezembro/2002. A empresa monopsônica demonstra que os aspectos políticos são influentes na estratégia, pois viabilizam a regulamentação de incentivos governamentais para novos investimentos, principalmente através de incentivos fiscais. No estudo realizado, o monopsônio, ao depender de um monopolista fornecedor, exige estratégias que mostrem cuidados com custos. Seu poder monopsônio, teoricamente alto por ser um único comprador, passa a ser pequeno quando é tratado com apenas um único vendedor monopolista. Um grande diferencial identificado como competência chave e estratégica para o sucesso da organização tem como base a capacidade de negociação. Ao se tratar de um monopsônio (mas de um vendedor monopolista-Gás Boliviano)...

Proposta metodológica para inovação do ensino aprendizagem da disciplina de administração da produção

Oliveira, Mayara Teodoro de
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: 208 p.| il., grafs., tabs.
Português
Relevância na Pesquisa
36.43%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração, Florianópolis, 2013.; O ensino em Administração tem sofrido críticas em relação ao que é ensinado, quando comparado ao que as organizações esperam dos profissionais formados. Os Jogos de Empresas vêm se destacando como uma ferramenta pertinente para a formação de Administradores, por conseguir aproximar a formação dada pelos cursos às expectativas do mercado de trabalho. Nesta dissertação realizou-se uma pesquisa com o objetivo de apresentar uma proposta metodológica para inovação do ensino aprendizagem da disciplina de Administração da Produção. Para tanto, um Jogo Empresarial, voltado para as relações complexas da Administração da Produção foi aprimorado, fundamentando-se em teorias da aprendizagem. A sua efetividade foi avaliada visando tornar possível realizar atividades de ensino através do modelo de aula diferenciado. Partiu-se do pressuposto de que os princípios da aprendizagem na educação tornam efetivos os resultados em sala de aula e que estes são aplicáveis a esta técnica (o jogo). Em se tratando da aprendizagem foram utilizados pensadores da Escola Nova...

A relação entre percentagem de mulheres nos conselhos de administração, valor da empresa, e preocupações éticas e sociais : um estudo de empresas europeias

Sobral, Márcia Alexandra Antunes
Fonte: Instituto Universitário de Lisboa Publicador: Instituto Universitário de Lisboa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2013 Português
Relevância na Pesquisa
36.43%
Dissertação de Mestrado em Contabilidade / JEL Classification: G34, M41; Nos últimos anos, a baixa representatividade das mulheres nos conselhos de administração das empresas tem suscitado a atenção dos governos e das entidades reguladoras Europeias (Comissão Europeia, 2012). Motivado pela intenção da Comissão Europeia de impor uma quota mínima de 40% de mulheres em lugares de administração não executivos de grandes empresas Europeias cotadas e pelo intenso debate que esta proposta está a suscitar, este estudo pretende averiguar se existe uma associação entre a percentagem de mulheres nos conselhos de administração e o valor da empresa, entre a percentagem de mulheres nos conselhos de administração e o desempenho financeiro, e entre a percentagem de mulheres nos conselhos de administração e as preocupação éticas e de responsabilidade social das grandes empresas Europeias em 2011. Os resultados da análise empírica sugerem uma relação positiva entre a percentagem de mulheres nos conselhos de administração e o valor da empresa medido pelo Q de Tobin. No entanto, não existe evidência estatística de que um aumento da percentagem de mulheres nos conselhos de administração melhore o desempenho financeiro das empresas medido...

Hierarquia e desigualdade salarial na administração pública brasileira; Comunicado da Presidência 2 : Hierarquia e desigualdade salarial na administração pública brasileira

Gambier, André; Amorim, Ricardo
Fonte: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) Publicador: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
Tipo: Comunicados do Ipea
Português
Relevância na Pesquisa
36.43%
Atualmente, parcela da controvérsia em torno do papel do Estado no Brasil encontra-se assentada em premissas que precisam ser mais bem analisadas à luz das evidências empíricas existentes. Exemplo disso são as hipóteses de má alocação de recursos difundidas a respeito da administração pública. A propósito disso, o presente estudo pretende abordar o complexo tema que envolve o Estado, especialmente numa sociedade com características específicas como a sociedade brasileira. Para isso, o foco da abordagem versa sobre a situação atual da hierarquia e da dispersão salarial na administração pública. As informações primárias utilizadas pertencem à Pnad (Pesquisa Nacional por Amostras de Domicílio), realizada pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Tanto na primeira parte, que apresenta um conjunto de informações sistematizadas sobre a hierarquia salarial, como na segunda, que trata da dispersão salarial na administração pública brasileira, considera-se também a situação dos empregados formais do setor privado. Com isso, chega-se, na parte final, a uma breve síntese sobre a alocação de recursos humanos na administração pública nacional.; 13 p. : il.

Modelo de gestão do conhecimento para a administração pública brasileira: como implementar a gestão do conhecimento para produzir resultados em benefício do cidadão; Knowledge Management Framework for the Brazilian Public Administration: how to implement Knowledge Management to produce results for citizens

Batista, Fábio Ferreira
Fonte: Brasil. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Diretoria de Desenvolvimento Institucional (Dides) Publicador: Brasil. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Diretoria de Desenvolvimento Institucional (Dides)
Tipo: Livros
Português
Relevância na Pesquisa
36.43%
O propósito deste livro é descrever uma proposta de modelo de Gestão do Conhecimento (GC) para a administração pública brasileira. Fundamentado em uma revisão sistemática de literatura sobre modelos de GC para a administração pública e em uma análise de modelos de GC utilizados por organizações públicas e privadas. Este estudo defende a relevância e a utilidade do modelo proposto para as entidades dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, dos níveis Federal, Estadual e Municipal e da Administração Direta e da Indireta. O modelo de GC proposto para a administração pública brasileira é formado por seis componentes: i) visão, missão, objetivos estratégicos, estratégias e metas; ii) viabilizadores: liderança, tecnologia, pessoas e processos; iii) processo de GC: identificar, criar, armazenar, compartilhar e aplicar; iv) ciclo KDCA; v) resultados de GC, que são os imediatos: aprendizagem e inovação; o aumento da capacidade de realização individual: das equipes, da organização e da sociedade; e os finais: aumento da eficiência, melhoria da qualidade e efetividade social, contribuição para a legalidade, impessoalidade, moralidade e publicidade na administração pública, e contribuição para o desenvolvimento brasileiro; e vi) partes interessadas: cidadão-usuário e sociedade. O modelo proposto visa facilitar o planejamento e a implementação da GC na administração pública brasileira. Esse é o primeiro estudo que aborda como implementar um modelo de GC construído especificamente para a administração pública brasileira.; 130 p.; The aim of this book is to describe a knowledge management framework designed for the Brazilian public administration. Based on a KM framework´s literature review and on the analysis of KM frameworks adopted by public and private organizations...

Gestão do Conhecimento na administração pública; knowledge Management in Federal Government; Texto para Discussão (TD) 1095: Gestão do Conhecimento na administração pública

Batista, Fábio Ferreira; Quandt, Carlos Olavo; Pacheco, Fernando Flávio; Terra, José Cláudio Cyrineu
Fonte: Brasil. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) Publicador: Brasil. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
Tipo: Texto para Discussão (TD)
Português
Relevância na Pesquisa
36.43%
Este trabalho analisa as mudanças que estão ocorrendo na Gestão Pública no que se refere à implementação de práticas de Gestão do Conhecimento (GC) em 28 órgãos da Administração Direta e em seis empresas estatais do Executivo Federal brasileiro. O texto analisa a situação atual das práticas de Gestão do Conhecimento na Administração Pública Direta (governo federal); aborda as estratégias de implementação da Gestão do Conhecimento; compara a situação do governo brasileiro com os governos dos países-membros da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) participantes de pesquisa realizada em 2002; propõe recomendações e diretrizes para a política de governo eletrônico em Gestão do Conhecimento; e apresenta recomendações para a elaboração e a implementação de uma política de GC para o setor público. Os resultados da pesquisa mostram a importância de uma política de Gestão do Conhecimento para sua efetiva institucionalização – a exemplo do que ocorreu em empresas estatais – nos órgãos da Administração Direta. O estudo conclui que os esforços de GC encontram-se em níveis bastante distintos na Administração Pública Federal. As grandes empresas estatais parecem se encontrar em níveis de formalização...

Effects of Board of Directors' Characteristics on the Quality of Accounting Information in Brazil; Efeitos das Características do Conselho de Administração sobre a Qualidade da Informação Contábil no Brasil

Holtz, Luciana; Sarlo Neto, Alfredo
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Economia, Administração e Contabilidade Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Economia, Administração e Contabilidade
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; ; ; Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 01/12/2014 Português
Relevância na Pesquisa
36.43%
O conselho de administração tem como uma de suas responsabilidades monitorar a qualidade das informações expressas nos relatórios financeiros. As características da estrutura e composição do conselho de administração podem afetar a qualidade das informações contábeis reportadas. O objetivo do estudo foi investigar os efeitos das características da estrutura e composição do conselho de administração sobre a qualidade das informações contábeis das empresas listadas na Bolsa de Mercadorias e Futuros (BM&FBovespa). Especificamente, as características do conselho estudadas foram o tamanho e a independência do conselho de administração e a separação dos cargos de presidente do conselho e diretor executivo da empresa. As proxies para qualidade da informação contábil foram a relevância da informação contábil e a informatividade dos lucros. A amostra abrange empresas não financeiras listadas na BM&FBovespa com liquidez anual superior a 0,001, compreendendo o período de 2008 a 2011. Os dados foram coletados com base no banco de dados Economática® e diretamente nos informes anuais e formulários de referência das empresas disponíveis no sítio da Comissão de Valores Mobiliários (CVM) ou da BM&FBovespa. A análise dos dados foi por meio do uso da técnica de regressão múltipla para a estimação dos modelos de relevância da informação contábil e informatividade dos lucros. Os resultados revelam que...