El ocio, claro indicador del grado de desarrollo de las economías y exponente del bienestar de sus ciudadanos, se manifiesta en dos ámbitos fundamentales: el temporal y el monetario. Así, las actividades de ocio conllevan para el demandante una utilización intensiva de tiempo y, a menudo, también un gasto monetario. Lo anterior no significa, sin embargo, que tiempo y dinero empleado en ocio discurran siempre en paralelo, pues muchas de estas actividades consumen tiempo pero apenas generan un gasto monetario. El objetivo de la presente comunicación es analizar las pautas que muestran los individuos de las distintas regiones españolas en sus decisiones de ocio, así como explicar los posibles motivos que las justifican. Uno de los factores explicativos más importantes será la existencia de diferencias de renta, pero con toda probabilidad, no el único. Adicionalmente se trata de comprobar si las regiones más ricas son también las que disfrutan de más ocio, tanto en términos de gasto como de tiempo. Puesto que el nivel de bienestar alcanzado a través del ocio puede depender tanto del gasto realizado como del tiempo que se le dedique, el objetivo anterior se aborda considerando ambos puntos de vista. Para ello se explota la información que ofrecen dos encuestas del INE: la Encuesta de Presupuestos Familiares y la Encuesta de Usos de Tiempo.; Leisure...

El presente estudio de casos, surge de una inquietud percibida en el periodo de pr??cticas. El prop??sito de este estudio es presentar una investigaci??n sobre el Ocio y Tiempo Libre de las personas con Discapacidad Intelectual. Concretamente dirigimos nuestra investigaci??n a un grupo de personas adultas con Discapacidad Intelectual del taller de cer??mica de una asociaci??n que destina su trabajo para la mejorara de la calidad de vida de dicho colectivo. Este estudio pretende dar a conocer con mayor profundidad el grado en el que este grupo de personas con discapacidad intelectual tienen garantizado ese derecho e indagar sobre el tipo y prestaci??n de servicios de Ocio que se llevan a cabo en la asociaci??n, y conocer las demandas y preferencias del colectivo. As?? como tambi??n, las problem??ticas y barreras a las que se tienen que enfrentar los y las responsables de los programas de ocio que trabajan con dicho colectivo, y por otro lado, la visi??n y la opini??n de los inconvenientes que surgen al ofertar un ocio libre desde la asociaci??n.

Traballo fin de grao (UDC.FCS). Terapia ocupacional. Curso 2012/2013; OBJETIVO: Describir el proceso de cambio vivenciado en el área ocupacional del ocio de personas atendidas en Unidad de Hospitalización Breve cuando son diagnosticadas de un problema de salud mental. Además se pretende comprender como influye la enfermedad mental en el ocio e identificar los cambios relacionados en el mismo, que se han ido produciendo a lo largo del ciclo vital. También, se desea explorar la satisfacción o disfrute en esta área así como su posible implicación en el desempeño ocupacional de otras áreas. METODOLOGÍA: Investigación cualitativa, enmarcada en el paradigma fenomenológico, dentro de una Unidad de Hospitalización Breve de la provincia de A Coruña. Los informantes son personas ingresadas en Unidad de Hospitalización Breve y sus familiares. Para la recogida de información se utilizaron entrevistas semiestructuradas individuales. RESULTADOS: Una vez utilizada toda la información, emergen las categorías de significado que explican el fenómeno: “Salud, enfermedad y ocio” “ciclo vital” “Áreas de la ocupación” “Entorno”. Se percibe un cambio importante en el ocio posterior a la aparición del trastorno mental. CONCLUSIONES: Los usuarios no participan o no hallan la misma satisfacción en el desempeño del ocio como el que encontraban previo a la aparición de la enfermedad. Se atisba una relación positiva entre factores como la insatisfacción en el ocio de los usuarios...

Traballo fin de grao (UDC.FCS). Terapia ocupacional. Curso 2012/2013; Introducción: El ocio constituye una de las ocupaciones mejor valorada y más apreciada por ser significativa, voluntaria y satisfactoria para quien la realiza. Dada su relevancia para, se propone un estudio acerca de los factores que ejercen influencia, ya sea positiva o negativa, sobre el desarrollo del ocio de personas afectadas por una enfermedad neuromuscular (ENM). Metodología: Mediante una metodología cuantitativa, se realizará un estudio descriptivo transversal de series de casos. Los participantes son personas con Distrofia Muscular (DM) de Duchenne pertenecientes a la Federación ASEM. La hipótesis de trabajo es que la participación en actividades de ocio por parte de estas personas está influenciada directamente por ciertos factores ambientales (entorno, productos de apoyo y contexto social) así como por determinadas características sociodemográficas, bien facilitando o dificultando su ejecución. El instrumento de medida utilizado es un cuestionario propio que codificará, siguiendo las directrices de valoración de la Clasificación Internacional del Funcionamiento (CIF), dichos factores posiblemente influyentes. Objetivos: Realizar un estudio sobre los hábitos de ocio de las personas con Distrofia Muscular de Duchenne...

El ocio es un fenómeno crucial en la vida de las personas y sus comunidades, de modo que ha pasado a ser un ámbito de crecimiento, disfrute, placer, descanso y un indicador de calidad de vida. Por todo ello en este momento lo fundamental es reivindicar la concepción del ocio como derecho humano básico y como experiencia humana vivencial, especialmente para las personas con discapacidad intelectual. Los objetivos del estudio consistieron en el desarrollo de un cuestionario que permitiera conocer las opiniones de sujetos con discapacidad intelectual acerca del ocio y del tiempo libre; describir las características fundamentales de dichas personas en relación a sus preferencias relativas al empleo del ocio y el tiempo libre, así como respecto al tiempo libre y su posible implicación en el ocio inclusivo. En el Material y Método, la muestra estudiada correspondía a 201 sujetos con discapacidad intelectual, a los que se sometió a un cuestionario de tiempo libre, realizado a través de entrevistas personales previas. Partiendo de una hipótesis descriptiva del ocio empleado por las personas con discapacidad intelectual: puntuaciones obtenidas por nuestros sujetos en el cuestionario, y que el nivel intelectual condiciona la autonomía e iniciativa para elegir y gestionar el ocio que llevan a cabo en el tiempo libre...

El ser humano debe ser visto de forma integral y ayudan a esto la recreación, el ocio y el tiempo libre, como componentes de su formación, es por esto que se debe seguir haciendo énfasis desde las instituciones para su promoción y así lograr alcanzar políticas que promuevan la creación de propuestas que apunten a la satisfacción de estas necesidades y que a demás inviten a la modificación y apropiación de estilos de vida mas saludables. Por lo anterior esta investigación se centra en los jóvenes universitarios y cuyo objetivo general fue Identificar las prácticas y los conceptos sociales de Tiempo Libre, Ocio y Recreación de los estudiantes de pregrado de la Universidad Católica Popular del Risaralda. La recopilación de la información se hizo a través de un instrumento autoaplicado, validado por el Sr. William Martínez, Medico Cirujano y Epidemiólogo de la Facultad de Ciencias de la Salud. El Alpha de Cronbach obtenido por dicho instrumento fue de 0.77 (77%), cifra representativa que permite validar el instrumento. Este instrumento se aplico a una muestra de 333 estudiantes obtenida a través de un muestreo aleatorio simple. Los resultados obtenidos en esta investigación deja ver algunos aspectos relevantes en los estudiantes y en las instituciones. Los estudiantes en su mayoría no coinciden con los conceptos de tiempo libre...

Este trabajo es un estudio de tipo descriptivo cuyo objetivo principal fue mostrar cuales son las prácticas sociales de tiempo libre, ocio y recreación en los estudiantes de pregrado de la Universidad Libre de Pereira matriculados en el segundo semestre de 2008, que busca contribuir con los programas de bienestar universitario para el mejoramiento de políticas para el buen aprovechamiento del tiempo libre y la promoción de estilos de vida saludables. Se validó un instrumento de recolección de información tipo encuesta, el cual se aplicó como prueba piloto a una muestra de 20 estudiantes, con los datos aportados por esta, se hicieron los ajustes al instrumento final de aplicación para la investigación. Posteriormente según muestreo aleatorio simple se obtuvo la muestra para aplicar el instrumento finalmente a 300 estudiantes. Se encontró que la mayoría de encuestados provienen de estratos socioeconómicos medio y alto 73.33% y 21.33%, respectivamente. El 95 % de los estudiantes provenían de zona urbana. En cuanto a la asistencia a diversos espacios de esparcimiento y diversidad de prácticas, se puede concluir que la prevalencia de actividades recreativas y de ocio que implican gasto físico considerable fue escaso, por ejemplo...

El presente trabajo de investigación tiene por finalidad explicar la importancia de las redes sociales virtuales para la Educación actual, estableciendo el buen uso, por qué y para qué emplear este medio como potenciador del aprendizaje en cualquier nivel educativo, además se muestran los principa- les mecanismos de cambio del ocio digital al ocio productivo. Este estudio fue elaborado bajo una metodología documental basada en el pensamiento reflexivo y crítico de la temática desarrollada. Se concluye que la Educación del presente debe apoyarse en las Tecnologías de la Información y Comu- nicación y en particular de las redes sociales virtuales, para desarrollar el aprendizaje creativo, crítico y emocional de los actuales estudiantes

Ese estudio busca contribuir para la comprensión del ocio. Para este análisis, nosotros interpretamos el ocio por la Teoría de la Acción Comunicativa (TAC) de Jürgen Habermas (1987a; 1987b). Primero, procuramos comprender las categorías más importantes de la TAC, especialmente los conceptos de Mundo de la Vida (MV), Sistema Dinero (SD) y Sistema Poder (SP) y, posteriormente, interpretamos el ocio por la TAC. En una segunda etapa, intentamos fortalecer ese referencial al traer otras interpretaciones para el objeto ocio como: ocio y trabajo, ocio y pos-modernismo, ocio y placer; demostrando como el referencial habermasiano puede contribuir para la interpretación del ocio contemporáneo. Para concluir, formulamos una definición de ocio, basada en toda la construcción teórica presentada en el estudio. Este estudio es teórico exploratorio, basado en la comprensión de teorías del ocio, en la referencia habermasiana (TAC) y en la comprensión del ocio por esa referencia. ; Este estudo visa contribuir para a compreensão do lazer. Para isso, nós interpretamos o lazer pela Teoria da Ação Comunicativa (TAC) de Jürgen Habermas (1987a;1987b). Primeiro, objetivamos compreender as categorias mais importantes da TAC, especialmente os conceitos de Mundo da Vida (MV)...

The development of experiential leisure raises the need to define new theories on how to understand leisure from empirical results to date. In this case, the aim is to determine which aspects related to leisure experiences can be considered common globally and, hence, generalised and which correspond to specific contextual circumstances. The target sample consisted of 476 subjects, out of who, following the ratio of the centres, 176 were men and 297 women. The error margin for the total sample was +/- 4.5 and the confidence level was 95%, under the assumption of maximum uncertainty (p=q=50%). A structured questionnaire was applied to this sample, conducted by the Institute of Leisure Studies at the University of Deusto, Bilbao (Spain). It was self-completed by the surveyed students, and there was one person to answer any queries or problems that might arise. The results provide interesting data related to the understanding of experiential leisure time and its impact. It can be said that the university students surveyed shared an overall feeling: a positive conception of leisure, a multidimensional approach to experiences, an interest in recreational, creative, environmental/ecological activities, or a perceived emotional benefit obtained from leisure experiences. On the other hand...

O texto põe em evidência transformações da sociedade contemporânea, pós-moderna e flexível, em relação ao ócio, lazer e turismo. Mostra o ócio na Antiguidade como necessidade humana, realizado livremente intercalado ao trabalho, como atividade pessoal, criativa, voluntária, libertadora, essencial à realização do ser humano e, como a sociedade industrial, ao tornar o trabalho referência, cria o tempo livre e o lazer para recuperação da força de trabalho. A sociedade capitalista torna o trabalho alienação, forma de acumulação e exploração da força de trabalho, e transmuta ócio em lazer, turismo e consumo. Nega o ócio, transformando-o em negócio. Aborda a sociedade flexível que em meio aos serviços torna o lazer e turismo novas centralidades e apresenta dois eixos do turismo: o convencional e o comunitário mostrando contrapontos. O texto apresenta o lazer e o turismo humanizados na ótica de Milton Santos, em seguida, estabelece paralelo entre o turismo convencional e o turismo comunitário, pelo estudo de comunidades tradicionais. Analisa sujeitos sociais frente ao turismo, como o Estado que se contenta em normatizar e oferecer infraestrutura, empresas que são cobradas na responsabilidade social e ambiental e as comunidades que inventam forma alternativa de fazer turismo.; This article detaches transformations occurred on contemporary Society...

Os parques urbanos desempenharam importante papel na lógica das cidades, desde meados do século XIX. O lazer, inserido no contexto maior da lógica da cidade, também se reconfigurou, desde um lazer submetido a um controle social das concepções higienistas de cidade até processos de redemocratização e cidadania observados a partir das duas últimas décadas do século XX. Este artigo discute essa trajetória das ideias sobre cidade e cidadania apontando as relações com o lazer, tendo nos parques urbanos os instrumentos e lócus de ação de um direito à cidade e ao lazer. Apresenta-se, como proposta de intervenção nos parques urbanos a correlação da animação socioambiental, como desdobramento da animação sociocultural, com a interpretação ambiental, sendo elas pensadas como renovadoras do lazer em parques urbanos. São discutidos também alguns desafios e tendências dessa abordagem, ligadas a interdisciplinaridade e a intersetorialidade, nos quais o profissional da área de lazer deve estar inserido. Conclui-se o artigo com indicações ligadas a uma agenda de pesquisa do lazer em parques urbanos em duas escalas de análise: uma geral das cidades, como políticas públicas urbanas e ambientais nas quais os parques estão inseridos e outra ligada especificamente ao uso público dos parques urbanos.; Urban parks played an important role in the logic of cities...

O objetivo deste artigo é discutir duas abordagens teórico-conceituais do lazer. A primeira delas foi sistematizada no decorrer do século XX por autores de diferentes nacionalidades, principalmente euro-americanos e é considerada hegemônica por entender o lazer como contraponto do trabalho. A outra abordagem, ainda incipiente nos estudos sobre a temática, concebe o lazer como necessidade humana e dimensão da cultura constituída na articulação de três elementos fundamentais: a ludicidade, as manifestações culturais e o tempo/espaço social. Enquanto uma necessidade humana fundamental, o lazer pode ser satisfeito de múltiplas formas, segundo os valores e interesses dos sujeitos, grupos e instituições em cada contexto histórico, social e cultural. Assim, o lazer é uma prática social complexa que abarca uma multiplicidade de vivências culturais lúdicas contextualizadas e historicamente situadas. As discussões são finalizadas ressaltando a importância de considerar o lazer numa perspectiva contra-hegemônica e transformacional.; The purpose of this article is to discuss two theoretical and conceptual approaches of leisure. The first was systematized during the twentieth century by authors of different nationalities...

The text presents a discussion on the genesis of the concept of leisure and the main conceptions of inactivity in human societies. The perspective is to present the senses and conceptions of leisure idea. You can see that the field of leisure studies is founded on valuation practices that can no longer be ignored by normal science, side, peripheral practices, unimportant for the production system or even contradictory to that same system. They are the recreational way through the concepts of practices related to work-leisure dichotomy, with the initial ideas for understanding the genealogy of the concept and the new positioning of the field today. For this, the social character concepts of David Riesman, habitus, of Pierre Bourdieu, and dépense, of Georges Bataille, are used.; El texto presenta una discusión sobre la génesis del concepto de ocio y las principales concepciones del ocio en las sociedades humanas. La perspectiva es presentar los sentidos y concepciones de la idea de ocio. El campo de los estudios de ocio se basa en las prácticas de valoración que ya no pueden ser ignorados por la ciencia normal, las prácticas periféricas, sin importancia para el sistema de producción o con contradicciones a ese mismo sistema. Sentidos de ocio se hacen en los conceptos de prácticas relacionadas com la dicotomía del trabajo y el ocio...

O artigo traz as primícias de um novo livro do autor, atualmente em fase de impressão, composto por trabalhos de pesquisa realizados durante os últimos anos. Aqui se expõe o que se entende por “ócio valioso”, assim como os conceitos afins que facilitam a compreensão de seu processo de gestação. Na segunda parte do texto são desenvolvidos diferentes elementos referenciais que facilitam o estudo e a compreensão do ócio valioso desde o paradigma do pensamento complexo.; El artículo es primicia de un nuevo libro del autor, actualmente en fase de impresión, en el que se recogen trabajos de investigación realizados durante los últimos años, Aquí se expone lo que se entiende por ocio valioso, así como los conceptos afines que facilitan la comprensión de su proceso de gestación. En la segunda parte se desarrollan diferentes elementos referenciales que facilitan el estudio y la comprensión del ocio valioso desde el paradigma del pensamiento complejo.; The paper presents the first results of a forthcoming book of the author, currently in press, collecting research conducted in the last years. It explains what is to be understood by the term 'valuable leisure', as well as by similar concepts that contribute to the understanding of its process of gestation. In the second part...

The leisure has been frequently focus of experiences, research and interventions, from different perspectives. In this direction, this study presents the scenario of a scientific production involving different approaches of leisure, from a literature review of 142 articles published from 2008 to 2012, available on the data of Latin American and Caribbean Literature Data Sciences health (LILACS). The articles were analyzed by the technique of content analysis, divided into the following categories: Health (50) Public policies (27) Sports (8) Environment (8), Physical Education (7) and various other themes (42). In this work the articles were emphasized included in the first category, in which we observed issues related primarily to mental health, the prevalence of activity or physical inactivity in different age groups and populations, health promotion, and others. Furthermore, it was found in these studies underutilization of theoretical frameworks leisure over the health, culminating in a tendency to generalize about leisure as a time/space for physical activity. Nevertheless, some studies show that health and leisure still have many issues to deal with together, since that both are social rights.; El ocio ha sido foco frecuente de experiencias...

Alguns trabalhos, chamados aqui de “devotee work”, são tão atrativos que são essencialmente lazer para aqueles que o realizam. Para eles, a única diferença importante entre o seu trabalho e o que os seus correspondentes no lazer sério fazem é que os devotee workers são pagos pelo seu esforço. Occupational devotees aparecem principalmente, embora não exclusivamente, em quatro áreas da economia, contribuindo com trabalhos que, na maioria das vezes, são meramente burocratizados: alguns negócios pequenos, os comércios especializados, as ocupações de consultoria e de aconselhamento, e as profissões públicas e centradas no cliente. Em resumo, occupational devotees e entusiastas do lazer sério amam intensivamente a mesma atividade, buscando um trabalho ou uma carreira de lazer fortemente atrativos. Por isso, o trabalho e o lazer não são, ao contrário do senso comum, totalmente separados, nem esferas mutualmente antagônicas da vida moderna. A relação próxima examinada aqui entre lazer sério e occupational devotion demonstra que pode haver prazer no trabalho assim como no lazer, e esse prazer é, no fundo, qualitativamente igual em ambos os mundos. Ou seja, tal prazer é basicamente um sentimento compartilhado...

El objetivo de este estudio fue analizar el ocio en los resorts brasileños según la perspectiva de la estrategia organizacional, específicamente en lo que se refiere al ocio en las estrategias de producto. Se utilizó la combinación de las investigaciones bibliográfica y documental. La investigación documental se realizó en el sitio Web de nueve resorts brasileños. Abordando el contexto de la economía de la experiencia este estudio muestra al ocio en la lógica del producto hotelero, el sentido y la forma como es presentado, planeado y organizado dentro de las organizaciones. También analiza las posibilidades de vivencias y los espacios de ocio, las motivaciones y ocasiones de uso de los productos, el comportamiento de los consumidores y sus reacciones afectivas. El estudio concluye que a pesar de que los resort definen al ocio como producto principal y eje organizador del negocio, las estrategias de producto no dicen lo mismo; y que las posibilidades para un mejor desarrollo del ocio en los resorts son innumerables.

Este trabajo es parte de una investigación más amplia y tiene como objetivo analizar el posicionamiento teórico-conceptual de los autores en relación al turismo y el ocio en los artículos publicados entre 2006 y 2010 en cinco revistas de turismo: (a) Annals of Tourism Research, (b) Estudios y Perspectivas en Turismo, (c) Pasos, (d) Turismo em Análise y (e) Turismo: Visão e Ação. La metodología contempló un estudio bibliográfico-documental y un análisis de contenido de los 21 artículos que presentaban los términos ocio/lazer/leisure y/o recreación/recreação/recreation en el título y/o en las palabras clave. Los resultados muestran que la mayoría de los autores explicita su comprensión sobre turismo y ocio. Ésta supera las diversas dimensiones que los constituyen, destacando la naturaleza multidisciplinaria de esos objetos de estudio. No obstante, algunas definiciones son consideradas insuficientes para explicar la complejidad de esos fenómenos. Buscando consolidar el turismo y el ocio como campos de investigación científica, resulta necesaria la concentración de esfuerzos en la obtención y divulgación de resultados de investigación relevantes para la construcción del conocimiento en el área. Se puede afirmar que esto será posible a través de una formación académica en perspectiva continuada...

El presente artículo busca identificar y analizar lo que los coordinadores y profesores de las carreras de turismo de Minas Gerais (Brasil) entienden por ocio, verificando cómo esos docentes comprenden los vínculos establecidos entre el ocio y el turismo. La metodología se basa en la investigación bibliográfica, complementada con 45 entrevistas (24 coordinadores y 21 profesores). Los resultados mostraron la existencia de distintas perspectivas, predominando una comprensión del ocio ligada al "uso del tiempo libre" y a las "actividades recreativas y de entretenimiento" en las instalaciones turísticas. En lo que se refiere a la relación entre el ocio y el turismo, los puntos de vista de los entrevistados fueron divergentes. Se entiende en esta investigación que el ocio y el turismo poseen características particulares y presentan débiles fronteras. Ambas son construcciones sociales que pueden representar un tiempo-espacio de expresión humana, de fruición, espontaneidad, ocio y recreación de las identidades a través del contacto con nuevas situaciones, personas, paisajes, sociedades y culturas. Es esencial profundizar los conocimientos multi/interdisciplinarios sobre el ocio en las carreras de turismo y rever algunas comprensiones...